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26 Das Freizeitverhalten der Viertklässler im Landkreis Reutlingen
schnittliche Leistungen (Sport). Kinder aus Elternhäusern der mittleren Wohlstandskategorie finden
sich demnach auch in der Schule in einer mittleren Position wieder. Kinder aus Elternhäusern mit
relativ hohem Wohlstandsniveau (Quintile 4 und 5) weisen klar überdurchschnittliche Schulnoten
auf. Es besteht daher zunächst kein Zweifel daran, dass Faktoren wie die wirtschaftliche Situation des
Elternhauses stark auf die schulischen Leistungen der Kinder ausstrahlen.
Die Betrachtung der schulischen Leistungen der Viertklässler im Landkreis Reutlingen lässt sich nun
folgendermaßen zusammenfassen:
Mädchen schneiden etwas besser ab als Jungen. Eine Geschlechterdifferenz ist eindeutig zu
beobachten.
Kinder mit Migrationshintergrund weisen schlechtere Leistungen als der Gesamtdurchschnitt
auf.
Mit steigendem Wohlstandsniveau des Elternhauses verbessern sich auch die Schulleistun-
gen der SchülerInnen.
Es wird noch zu klären sein, ob diese auf deskriptiver Beschreibung der Häufigkeitsverteilungen ge-
fundenen Zusammenhänge auch erhalten bleiben, wenn weitere Einflussvariablen im Sinne einer
Drittvariablenkontrolle zur Verhinderung von Scheinkorrelationen bestehen bleiben. Das Mediennut-
zungsverhalten als entscheidende unabhängige Variable zur Erklärung der schulischen Leistungen ist
Gegenstand des folgenden Kapitels.
5.2 Das Mediennutzungsverhalten der Viertklässler im Landkreis Reutlingen
5.2.1 Die Medienausstattung der Viertklässler
Dem Besitz von Mediengeräten kommt bei der Analyse des Mediennutzungsverhaltens von Kindern
eine Schlüsselposition zu. Es mag zunächst banal klingen: Erst durch die Verfügbarkeit eines Medien-
gerätes wird eine Nutzung desselben möglich. Aber gerade die Medienausstattung von Grundschul-
kindern wird wesentlich durch Entscheidungen der Eltern bestimmt, schließlich entscheiden die El-
tern, ob ein Kind z. B. einen eigenen Computer für das eigene Zimmer erhält oder nicht. Dementspre-
chend kommt den Eltern selbstredend eine entscheidende Rolle bei der positiven Einwirkung auf das
Mediennutzungsverhalten von Grundschulkindern zu. Ein möglicher Ansatzpunkt für Verhaltensän-
derungen bei den Kindern kann daher Aufklärungsarbeit auf der Elternseite darstellen.
Abbildung 5 bildet die Geräteausstattung zum einen für das Elternhaus und zum anderen für das
Kinderzimmer ab. Auf den ersten Blick ist ersichtlich, dass die Ausstattung in den Haushalten wesent-
lich höher ist als in den Kinderzimmern. Fernseher, DVD-Player / Videorekorder, Computer und In-
ternetanschluss gehören mittlerweile zur medialen Standardausstattung der Haushalte im Landkreis
Reutlingen – bezüglich dieser Medien kann von einer ubiquitären Verfügbarkeit gesprochen werden.
In immerhin mehr als jedem zweiten Haushalt (56 Prozent) findet sich eine stationäre Spielekonsole
(z. B. Playstation).