ForestFinest 1/2009
Das Magazin für weltweite Waldwirtschaft.
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„Die beste Bildung findet ein gescheiter<br />
Mensch auf Reisen.“ Was schon Goethe<br />
wusste, setzte die Realschule Weinsberg<br />
2008 mit einem außergewöhnlichen Projekt<br />
in die Realität um. 26 Neuntklässler flogen<br />
gemeinsam mit ihrem Lehrer Mario-Thomas<br />
Born nach Ecuador, um dort Bäume aufzuforsten.<br />
Damit bot Born den Schülern ein<br />
Projekt, das ebenso außergewöhnlich wie<br />
sinnvoll ist. „Junge Menschen erleben sich<br />
in einem fremden natürlichen und kulturellen<br />
Umfeld und werden in realen Situationen<br />
mit ungewohnten Herausforderungen<br />
konfrontiert“, erklärt der Lehrer.<br />
„Ecuador bietet dabei alle Möglichkeiten,<br />
Neues zu entdecken und eine Mitverantwortung<br />
durch Mitarbeit unmittelbar zu<br />
spüren.“<br />
Damit der Flug nach Ecuador die Umwelt<br />
nicht unnötig belastet, wurden die dabei<br />
entstehenden Treibhausgase von CO 2 OL<br />
mit Hilfe von Aufforstungen in Panama<br />
kompensiert: „Wir kennen die Emissionen<br />
eines so langen Fluges. Dankend haben<br />
wir das Angebot des Solartechnik-Unternehmens<br />
KACO Neckarsulm angenommen,<br />
unsere Flüge mit CO 2 OL klimaneutral zu gestalten.“<br />
Im Mai <strong>2009</strong> soll die Reise mit den<br />
diesjährigen Neuntklässlern erneut stattfinden.<br />
Im Mittelpunkt der dreiwöchigen Expedition<br />
steht die Teilnahme der Schüler an<br />
einem Aufforstungsprojekt im Sumaco-<br />
Nationalpark, Provinz Napo. Das Biosphä -<br />
renreservat umfasst eine Fläche von circa<br />
206.000 Hektar und ist als Weltnaturerbe<br />
der UNESCO deklariert. In Zusammenarbeit<br />
mit den dort lebenden Quichua-Indianern<br />
pflanzen die Schüler auf ehemaligen Weideflächen<br />
Bäume, um eine Pufferzone zum<br />
Aufforstung macht Schule<br />
Neuntklässler der Realschule Weinsberg pflanzen Bäume in Ecuador.<br />
Wir von CO2OL stellten die Flugreise klimaneutral.<br />
Schutz des Primärwaldes anzulegen – harte<br />
Arbeit in tropischer Hitze. Mit Hacke, Spaten<br />
und Schubkarren legen die 15-Jährigen<br />
Parzellen an und befestigen Wege. Heftige<br />
tropische Regenfälle spülen so manches<br />
Arbeitsergebnis einfach weg.<br />
Diese Belastungen auszuhalten und<br />
weiterzumachen – darin sieht Born eine<br />
Möglichkeit der Persönlichkeitsentwicklung:<br />
„ Im Mai starten wir wieder nach Ecuador.<br />
Ich wünsche mir für die Schüler wieder<br />
das große Abenteuer, das lange nachwirkt.<br />
Für die ganz persönlichen Lebensentwürfe.“<br />
Wenn Sie das Projekt der Realschule Weinsberg<br />
unterstützen möchten, spenden Sie bitte<br />
auf folgendes Konto. Jeder Euro kommt<br />
gut an:<br />
Förderverein Realschule Weinsberg<br />
Kreissparkasse Heilbronn<br />
Konto : 123981247<br />
BLZ: 62050000<br />
World of ForestFinance – WFF<br />
Jeder hatte auf der Reise mal ein kleines Tief. Das<br />
Arbeiten bei tropischen Temperaturen machte den<br />
Jugendlichen oft zu schaffen. Dafür erinnerten die<br />
Unterkünfte an Sommer, Sonne, Ferienzeit.<br />
Fotos (2): Mario-Thomas Born<br />
www.forestfinance.de FF 35
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