Lerninfrastruktur in Schulen - 1:1-Computing - Mediendidaktik ...

leitfadengestützte Interviews mit Lehrkräften sowie Auswertungen von
Schulmaterialien und -dokumenten. Ergebnisse aus standardisierten
Befragungen der beteiligten Schülerschaft bilden einen weiteren zentralen
Bestandteil. Der abgebildete Zeitstrahl zu den Erhebungsphasen und
-instrumenten (siehe Abb. 1) gibt eine Übersicht über die vorliegende
Datenbasis, veranschaulicht den Evaluationsverlauf und die Begleitung
der Schulen über das Schuljahr hinweg.
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Abbildung 2: Zeitstrahl zu den Erhebungsphasen,
den Instrumenten und zur vorliegenden Datenbasis
3 Gelingensbedingungen und Erfolgskriterien
Als ein zentrales Ergebnis der wissenschaftlichen Begleitung des
Schulmodellversuchs können einige Erfolgskriterien benannt werden,
welche für die Umsetzung der Vorhaben der beteiligten Schulen und
Lehrkräfte zur Individualisierung des Unterrichts maßgeblich waren.