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Arbeitsmaterialien zum Berufswahlpass - Berufliche Orientierung ...

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Die Jahrgangsstufe 9<br />

9.1<br />

Europa – Geeinter Kontinent?<br />

Begründung:<br />

Die Schülerinnen und Schüler sollen die Auswirkungen gesellschaftlicher Entscheidungen<br />

auf den Lebensraum Europa kennen lernen.<br />

Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />

- Europäische Staaten lokalisieren und benennen<br />

- Mobilität in Europa / Arbeitsmöglichkeiten überall in Europa<br />

- Europäischer Binnenmarkt<br />

- Vor- und Nachteile des europäischen Binnenmarktes<br />

(z.B. grenzüberschreitende Energielieferungen)<br />

Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />

- Beitrittskandidaten der EU<br />

- Perspektiven der Beitrittskandidaten<br />

Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler/Hinweise und Erläuterungen:<br />

- Kartenarbeit mit thematischen Karten (z.B. Wirtschaftskarten, politische Karten)<br />

- Informationen aus verschiedenen Medien benutzen und auswerten (Zeitungsberichte,<br />

Fernsehen, Internet)<br />

- Kartenarbeit (z.B. Atlas, Kopiervorlagen)

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