Schule aktuell - P - Die Regierung von Niederbayern

Amtlicher Schulanzeiger Nr. 10/2009
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gion steigern sollen. An einigen Neuerungen ästhetischer und inhaltlicher Art werden Sie feststellen, dass
auch unser Schulreferat immer neu bemüht ist, Fortbildung noch besser, ziel- und teilnehmerorientierter,
aktueller und insgesamt attraktiver zu gestalten.
An der WOLKE kratzen - Zum Jahresthema
Eine solche Neuerung ist die Einführung eines Jahresthemas. Ein Großthema soll die Klammer bilden über
das Fortbildungsprogramm eines Jahres; heuer steht es unter dem Motto: „WOLKENKRATZER … berühren
den Himmel. Emotionalisierung und Spiritualisierung des Religionsunterrichts“
Biblisch gesprochen ist die Wolke das Symbol für die verborgene Gegenwart Gottes. An dieser Wolke aktiv
zu kratzen, mit Gott „handfest“ Kontakt zu bekommen, ist eine erste Zielrichtung, die unser Jahresthema
verfolgen möchte: Spiritualität heißt das erste Unterthema. Wie Sie wissen, hat Spiritualität ganz neue und
überraschend hohe Aktualität bekommen, nicht zuletzt dadurch, dass sich der Begriff in der Gesellschaft
geöffnet und geweitet hat. Der Wunsch nach (religiöser) Erfahrung, nach spiritueller Praxis hat viele auf die
Suche geschickt nach einer Wirklichkeit hinter der Wirklichkeit. Die Buchläden sind voll von religiösen, esoterischen,
psychologischen Anleitungen zum Entwickeln einer spirituellen Ebene im eigenen Leben. Hier tut
sich ein Feld auf, das viele Fragen aufwirft, das religiös Lernenden viel Verantwortung auferlegt und das
zugleich den berechtigten Wunsch wahrnehmbar werden lässt, sich als Mensch auch seiner Seele zu widmen.
Ein Feld tut sich auf, dem der Religionsunterricht Rechnung tragen muss und tragen kann. Dabei kann
es nicht darum gehen, schnell Diskreditierungen in die eine oder andere Richtung zu formulieren und Postulate
nach „der richtigen Spiritualität“ zu erheben, vielmehr wird es pädagogisch sinnvoll sein, Kinder und
Jugendliche darin kompetent zu machen, spirituelle Praxis als lebensförderlich und wohltuend zu erleben
und ihnen Maßstäbe an die Hand zu geben, sich ein sinnvolles und tragfähiges spirituelles Leben einzurichten:
Auf dem Weg zu einer modernen, eigenverantwortlichen, individuellen und erlebnisstarken
christlichen Spiritualität. Hierin liegt ein zentraler Schwerpunkt im Fortbildungsjahr 2009/2010.
Den Himmel zu berühren
Wer den Himmel berühren möchte, wird sich zunächst einmal berühren lassen müssen … von Mensch, von
Natur, vom eigenen Selbst, von Gott. Sich berühren lassen aber heißt, wahrnehmungsoffen zu sein, was
einen berührt und wie man berührt wird. Damit betreten wir nicht nur das Gebiet des Ästhetischen, sondern
spezieller den Bereich von Herz und Seele, von Gefühl und Emotion. Ein momentan viel diskutiertes und
rasch aufstrebendes Forschungsfeld im Zusammenhang mit Lernen im Allgemeinen und mit nachhaltigem
religiösem Lernen im Speziellen ist das des Emotionalen. Die Gehirnforschung ist sich jüngst erst der eminent
hohen Bedeutung der Affekte und Gefühle für das menschliche Verhalten, für sein Lernen und seine
gesamte Entwicklung bewusst geworden. Und mit dieser Bedeutungssteigerung geht schnell die Frage einher,
wann denn der Mensch den Umgang mit seinen Emotionen lernt und wie sich die emotionale Entwicklung
positiv beeinflussen lässt, zumal nicht wenige Gesellschaftskritiker unserer Zeit bereits signifikante Gefühlskälte
und emotionale Inkompetenz attestieren. In diese Richtung geht das zweite Großziel des Fortbildungsjahres
2009/2010: Förderung der Emotionalität des Menschen als Bildungsziel und die Frage
nach einem Religionsunterricht zwischen Gefühlsduselei und blankem Rationalismus.
Damit ist der Raum abgesteckt, den wir als Hauptabteilung Schulen und Hochschule im Bistum Passau für
das laufende Fortbildungsjahr mit Ihnen und für Sie beschreiten möchten. Ganz herzlich lade ich Sie dazu
ein, sich „Brennholz“ zu holen und durch Ihre Teilnahme an unseren Veranstaltungen aktiv am Gelingen
dieses Fortbildungsjahres mitzuwirken.
Ich bedanke mich ganz ausdrücklich beim Arbeitsteam für Fortbildung unter der Leitung von Alois Weber,
unserem neuen Referenten für Fortbildung, für das Konzept und die inhaltliche Vorbereitung des kommenden
Jahres. Zudem möchte ich mich an dieser Stelle bei Theresia Glück bedanken, die die vergangenen
Jahre über die Lehrerfortbildung in unserer Diözese erfolgreich organisiert, gestaltet und mitgeprägt hat:
Ganz herzlichen Dank! Theresia Glück wird Ende des Jahres in den Ruhestand gehen und scheidet somit
aus diesem Amt.
Nun wünsche ich uns allen gutes Gelingen und Ihnen viel Freude und Gewinn an unserem Angebot.
Dr. Hans-Peter Eggerl, Schulreferent