Handbuch Regionales Bildungsmarketing - Österreichisches Institut ...
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REGIONALES<br />
BILDUNGSMARKETING<br />
LERNENDE REGION HERMAGOR<br />
Für die LERNENDE REGION HERMAGOR bedeutet dies, dass im Zuge der Analysen und der Erfassung der Stakeholder,<br />
die Strategie entwickelt wird. Die Beantwortung der für den Vermarktungsweg der LERNENDEN REGION<br />
HERMAGOR notwendigen Fragen, kann nun wie folgt erledigt werden:<br />
ENTWICKLUNG EINER KERNBOTSCHAFT<br />
Folgende Kernbotschaft haben wir für die LERNENDE REGION HERMAGOR formuliert:<br />
„Bildung ist die Nahrung für den Geist! Wir wollen durch das Setzen von Bildungsimpulsen für alle Generationen<br />
einen Beitrag zur Stärkung der Region HERMAGOR leisten. Wir übernehmen Vorreiterfunktion indem wir zeigen,<br />
dass Bildung durchaus einen wesentlichen Beitrag für regionale Entwicklung leisten kann. Dies zeigt sich im Diskurs<br />
mit nationalen und internationalen Experten und Expertinnen und darin, dass wir die Wirkungen und Erfahrungen<br />
unseres Tuns mit anderen teilen. Als roter Faden hierbei begleitet uns eine naturwissenschaftliche und technische<br />
Ausrichtung. Dabei wird sozialem Lernen und generationenübergreifendem Lernen die größte Aufmerksamkeit<br />
gegeben. Wir sind ein Netzwerk von Menschen, denen die weitere Entwicklung der Region ein Anliegen ist. Wir<br />
setzen all unser Engagement und unsere Innovationskraft ein, damit die Menschen in der Region mit Freude und<br />
Begeisterung an Bildung teilhaben können.“<br />
WAS HABEN WIR WEM MITZUTEILEN<br />
Was haben wir mitzuteilen:<br />
Aus der Kernbotschaft lassen sich acht Teilbotschaften herausfiltern. Diese zeigen auf, was wir mitzuteilen haben,<br />
wie untenstehend ersichtlich wird.<br />
Botschaft 1: Die Investition in Bildung zahlt sich aus. Gebildete Menschen sind unsere wichtigste Ressource.<br />
Botschaft 2: Eine Schwerpunktsetzung in naturwissenschaftlicher und technischer Ausrichtung bringt.<br />
Vorteile für die regionalen Betriebe des sekundären Sektors und für die jungen Menschen in der<br />
Region. Sie stellt mittelfristig einen Standortvorteil dar.<br />
Botschaft 3: Soziales Lernen fördert den Aufbau von sozialen Kompetenzen, das ist nicht nur im Berufsalltag,<br />
sondern in allen Lebenszusammenhängen gefragt.<br />
Botschaft 4: Wir lernen immer und überall. Bewusstes Lernen ist Sinn stiftend.<br />
Botschaft 5: Lernen ist in jedem Alter möglich. Man ist nie zu alt für’s Lernen.<br />
Botschaft 6: Voneinander Lernen und miteinander Lernen stärkt den Zusammenhalt.<br />
Botschaft 7: Wir wollen Bildung als Thema positiv besetzen, die Bildungsbeteiligung erhöhen als auch eine strategische<br />
Positionierung der Region unterstützen.<br />
Botschaft 8: Wir stellen die regionalen Anforderungen in den Mittelpunkt unseres Tuns, indem wir lebensphasenorientiert<br />
arbeiten, soziales Lernen als Querschnittsaufgabe mitdenken und Naturwissenschaften<br />
und Technik als gemeinsames verbindendes Thema verankern.<br />
LERNENDE REGIONEN – Eine Maßnahme im Programm für Ländliche Entwicklung 2007-2013 78