der klarste träger musikalischer ideen, der je geschaffen ... - OPUS

INHALT
VORBEMERKUNGEN..................................................................................................................................... 8
Editorische Hinweise.................................................................................................................................... 10
Abkürzungen................................................................................................................................................. 10
Liste der Musikbeispiele .............................................................................................................................. 12
EINLEITUNG .................................................................................................................................................. 13
I DAS PROBLEM DER MUSIKALISCHEN GATTUNG......................................................................... 30
1. Musikalische Gattungen als Problemfeld ..................................................................................... 33
1.1 Die musikalische Gattung ...................................................................................................................... 33
1.2 Gattung und Werk .................................................................................................................................. 43
1.2.1 Begriffsrealistische Erklärungsmodelle......................................................................................... 44
1.2.2 Begriffsnominalistische Erklärungsmodelle und Werkimmanenz............................................... 49
1.2.3 Vermittlungsansätze....................................................................................................................... 59
2. Schlussfolgerungen und Konsequenzen
für eine gattungsgeschichtliche Untersuchung .......................................................................... 66
II DER GATTUNGSDISKURS ZWISCHEN 1830 UND 1870.............................................................. 73
3. Aspekte Gattungstheorie und Gattungsästhetik.......................................................................... 73
3.1 Überlegungen zum Umgang mit musikästhetischen und kompositionstheoretischen Quellen
sowie Beiträgen aus der Musikpublizistik für der Zeit von 1830 und 1870 ....................................... 80
3.1.1 Musikästhetik und Kompositionspraxis ........................................................................................ 80
3.1 2 Musikpublizistik............................................................................................................................. 82
3.1.3 Aspekte einer Theorie der Referenzparadigmen........................................................................... 89
3.2 Die Referenzparadigmen des Gattungsdiskurses in der Zeit von 1830-1870...................................... 92
3.2.1 Die Idee der Instrumentalmusik..................................................................................................... 92
3.2.2 Denkfiguren der Gattungspoetik..................................................................................................105
3.2.3 »Regeln und Formen«..................................................................................................................117
3.2.4 Gattungsgeschichtsschreibung und Kompositionstheorie ..........................................................130
3.2.5 Die Form-Inhalt-Debatte..............................................................................................................155
Exkurs 1: Schumann und die »junge, dichterische Zukunft«..........................................................162
III DAS STREICHQUARTETT IN DEN DEUTSCHSPRACHIGEN MUSIKZENTREN .................185
4. Aspekte der Sozialgeschichte..........................................................................................................185
4.1 Liebhaber, Kenner und Gebildete........................................................................................................185
4.2 Formen der Streichquartettpflege ........................................................................................................197
4.2.1 Wien..............................................................................................................................................198
4.2.2 Deutsche und schweizerische Musikzentren...............................................................................213
4.3 Das Leipziger Konservatorium............................................................................................................227