Ausgabe 4/ 2013 - BLLV

KOMMENTAR
„Zeit ist keine Schnellstraße...
... zwischen Wiege und Grab, sondern Platz zum Parken an der Sonne“ – ein schönes Bild von Phil Bosmans. Am Ende eines
Schuljahres und so kurz vor den Sommerferien ist es an der Zeit nachzuhaken, wie es denn war, dieses Schuljahr: Haben wir diese
Parkplätze gefunden und uns mal in der Sonne ausgeruht, die Stille genossen und uns entspannt, oder sind wir nur auf den Schnellstraßen
dahingerast, voller Sorge, ja keinen Wegweiser zu übersehen, keinen Umweg zu fahren, möglichst
schnell an unserem Ziel anzukommen ohne Blick nach links oder rechts?
Nicht nur unsere Gesellschaft versinkt in einem Meer an Informationen und kurzlebigen Reizen,
auch unsere Schulen werden überflutet von Aktionen und Reformideen. Nicht nur unser Lebensstil
hat sich in fast unmenschlicher Weise beschleunigt, auch unsere Kinder sollen immer mehr in immer
weniger Zeit lernen. Nicht nur die Erwachsenen leiden unter dem Druck von Übererwartung und
ständiger Leistungssteigerung – auch unsere Kinder werden zu Opfern einer einseitigen Leistungserwartung.
Zeit ist keine Schnellstraße... Was muten wir uns und unseren Kindern eigentlich viel zu oft zu?
Wir hetzen durch überfüllte Lehrpläne, uns fehlt die Zeit, uns mit den Kindern intensiver zu befassen,
die in besonderem Maß unsere Hilfe brauchen, wir sollen individuell fördern, haben aber keine Ressourcen,
es fehlen Lehrer an allen Ecken und Enden, in der Grundschule sitzt jedem Lehrer, allen Eltern
und Kindern spätestens ab der dritten Klasse der Übertritt im Nacken...
Vieles von dem, was schön wäre, bleibt auf der Strecke: Die Fahrt ins Schullandheim, der Besuch im Altenheim oder die Teilnahme
am Malwettbewerb. Wichtig sind Deutsch, Mathematik und HSU, und die eine Klasse darf ja keinen Schritt im Stoff hinter
der Parallelklasse bleiben.
Die Not an unseren Schulen ist groß: Beratungslehrer, Schulpsychologen und unterstützende Sozialarbeit – wo vorhanden – haben
alle Hände voll zu tun. Die Wartezeiten bei den Kinder- und Jugendpsychiatern erstrecken sich mittlerweile in der Regel auf
mehrere Monate. Eltern sind ratlos, Lehrer fühlen sich oftmals überfordert und im Stich gelassen, Schulleiter sind rundumbeschäftigte
Manager, denen man von oben immer neue Aufgaben zuschiebt, verkauft als stärkere Eigenverantwortung der Einzelschule,
und die Verbundkoordinatoren haben den Schwarzen Peter, wenn es darum geht, die immer weniger werdenden Mittelschüler auf
die verbleibenden Schulstandorte zu verteilen.
In der Zeitung lesen wir etwas ganz anderes: Noch nie gab es so viele Lehrer wie in diesem Jahr. Bayerische Schüler sind Spitze
bei nationalen und internationalen Vergleichtests. Das bayerische gegliederte Schulsystem fördert jedes einzelne Kind begabungsgerecht.
Die Mittelschule ist ein Erfolgskonzept.
Der BLLV legt die Finger dorthin, wo Veränderungen Not tun. Wir brauchen eine Entschleunigung in unseren Schulen, mehr
Ressourcen für individuelle Förderung, Teamteaching und für kleinere Klassen und Gruppen. Wir fordern eine Besinnung auf die
wesentlichen Bildungsinhalte. Wir warnen vor blindem Reformaktionismus und ausufernder Bürokratisierung. Wir wünschen uns
vom Kultusministerium mehr Ehrlichkeit bei der Darstellung unserer Situation und mehr Unterstützung in unserer Arbeit.
Zeit ist keine Schnellstraße... Auch Schule darf keine Schnellstraße sein zwischen Übertritt und Übrigbleibern. Schule muss Zeit
lassen und Zeit geben:
Zeit zu Beziehung, Zeit zu Wertschätzung, Zeit zu gegenseitiger Unterstützung.
Zeit zu lernen, Zeit zu leben.
„... Platz zum Parken in der Sonne“ – Gott sei Dank gibt es sie auch immer wieder in unseren Schulen, diese sonnigen Parkplätze.
Dank hoch engagierter Lehrerinnen und Lehrer, die wissen, dass ohne Beziehungsarbeit kein Stoff zu vermitteln ist, dank Lehrkräften,
die sich intensiv um ihre Kinder kümmern und keinen im Stich lassen wollen, dank Schulleiterinnen und Schulleitern, die
ihre Lehrer motivieren und vor allzu großem Aktionismus verschonen, dank Kollegien, die sich gegenseitig unterstützen und helfen,
und die auch noch miteinander lachen können.
Ihnen allen ein herzliches Dankeschön!
Ich wünsche Ihnen viele sonnige Parkplätze! Nicht nur in den Ferien!
Mit
Ihre
rzlichen he rüßen G
Oberpfälzer Schule 2013/4 3