Weiterführende Schulen Triesen WST - Gesunde Schulen

Zwischenbericht: Projekt Früherkennung - Frühintervention
Weiterführende Schulen Triesen WST
Im April 2006 fand beim Abschluss der WST-Gesundheitstage eine zweite Befragung statt
mittels einfachem Fragebogen 6 . Diese wurde jeweils von der Workshopgruppenbegleitperson
anonym durchgeführt. Es machten praktisch alle SchülerInnen mit.
3.1.2 LehrerInnen
Allen Lehrpersonen wurde im Mai 2006 ein komplexer 7 Fragebogen zugestellt, welcher
auf der wenige Monate zuvor durchgeführten Befragung im Rahmen des Projektes
„Schulsozialarbeit Liechtenstein“ aufbaute und in Verbindung mit den weiteren
Massnahmen die IST-Analyse bildete.
3.2 Resultate der Befragungen
3.2.1 SCHÜLERINNEN
Eine detaillierte Übersicht zur Befragung findet sich im Anhang 8 . Die Bewertungen in den
ersten und zweiten Klassen mit „Sehr gut“ bis „Gut“ ergeben folgende Erkenntnisse:
1. 90% der SchülerInnen beurteilten die Gesundheitstage als gut bis sehr gut
2. Die Workshops gefielen einer Mehrheit der SchülerInnen
3. 94% für die Befindlichkeit in der eigenen Workshopgruppe
4. 84% für die Durchmischung der Workshopgruppen mit Ober- & RealschülerInnen
5. 81% für die Pausenverpflegung
6. 81% für ein besseres Erkennen der eigenen Stärken
7. 89% für die Mitgliedschaft der WST im SNGS
8. 52% möchten Ideen zur Gesundheitsförderung in der gesamten Schule umsetzen,
40% Schwerpunkte in ihrer Klasse
9. 82% für eine erfahrene Stärkung des Selbstvertrauens
10. 71% für einen besseren Umgang mit eigenen Gefühlen
11. 77% für ein gestärktes Widerstehen von einem Gruppendruck
12. 67% für ein erhöhtes Wohlbefinden in der Schule
Den SchülerInnen haben die Gesundheitstage sehr gut gefallen. Ebenso die
Durchmischung der SchülerInnen beider Schulen, die Aufhebung des 45-Minuten-
Lektionentaktes und eine „gesündere“ Pausenverpflegung. Ihnen ist der Einstieg der WST
ins Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen bewusst geworden und sie unterstützen
diesen. Wir dürfen festhalten, dass die bezüglich der Gesundheitstage gesteckten Ziele
vollumfänglich erreicht – ja sogar übertroffen – wurden. Selbstverständlich darf nicht
vergessen werden, dass die Befragung unmittelbar beim Abschluss der Gesundheitstage
erfolgte. Zur Überprüfung der Nachhaltigkeit könnte eine Nachbefragung in Erwägung
gezogen werden. Die SchülerInnen sind über die Ergebnisse informiert via
SchülerInnenrat.
3.2.2 LEHRER/INNEN
Die LehrerInnen wurden auf zwei Ebenen mittels Fragebogen befragt, die sie für sich
oder im Rahmen einer Teamsitzung ausfüllen konnten.
3.2.2.1 Externe Befragung der HSNW
o 44 Lehrpersonen machten bei dieser Befragung mit
o 40 von ihnen haben ein Pensum über 50%
o Die Hälfte der Befragten haben unter 10 Jahre Berufserfahrung, das Spektrum
reicht von Berufseinsteigern bis 35 Jahre Berufserfahrung
6 Anhang 2: WST-Gesundheitstage Feedbackformular SchülerInnen
7 Anhang 4: Fragebogen Situationsanalyse Lehrpersonen
8 Anhang 6: Feedbacks Gesundheitstage SchülerInnen Erste & Zweite Klassen
Okt-Nov 2006 Seite 11 von 28