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Praxisprojekt Entwicklung eines Bildungskonzeptes ... - aktionbildung

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1.2. Nutzen für den Menschen mit Behinderung<br />

Der Mensch mit Behinderung benötigt zur Bewältigung des täglichen Lebens oft die<br />

Hilfe seiner Mitmenschen.<br />

Ich möchte in erster Linie die Selbstständigkeit fördern und, wenn möglich, erhöhen,<br />

das Selbstbewusstsein stärken und ihm die Möglichkeit geben, seine Stärken und<br />

Schwächen zu erkennen, um dann die Stärken weiterzuentwickeln.<br />

Da die Aufgaben im Recycling-Bereich sehr spezifisch sind, ist es mein Anliegen das<br />

Interesse für dieses Arbeitsfeld zu wecken. Vorausgesetzt, dass das<br />

Ausbildungsinteresse vorhanden ist, kann schon im Aufbaukurs die Vertiefung<br />

fachspezifisch beginnen und die Grund- und Fachausbildung ineinandergreifen.<br />

1.3. Nutzen für die Werkstatt<br />

Zum einen hat die Werkstatt einen gesetzlichen Auftrag zu erfüllen (§ 136 SGB IX),<br />

zum anderen ist der Recycling-Bereich ein großes Arbeitsfeld innerhalb der<br />

Werkstatt, mit zunehmendem Bedarf an qualifizierten Beschäftigten. Ziel ist es, der<br />

Fachkraft geeignete Materialien zur Verfügung zu stellen, um fachtheoretische<br />

Kenntnisse möglichst handlungsbezogen zu vermitteln um damit den Menschen mit<br />

Behinderung zu befähigen, qualitativ und sicher zu arbeiten.<br />

Um ihnen dies selbstständig zu ermöglichen, ist ein geeignetes Bildungskonzept<br />

vonnöten, dass einhergeht mit der Erstellung geeigneter Arbeitsbegleitblätter für die<br />

einzelnen Demontagetätigkeiten im Recyclingbereich. Somit kann die Fachkraft<br />

individueller auf den Menschen bzw. auf die Tätigkeiten eingehen, und fähigkeitsbzw.<br />

fertigkeitsbezogen einsetzen.<br />

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