Praxisprojekt Entwicklung eines Bildungskonzeptes ... - aktionbildung
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1.2. Nutzen für den Menschen mit Behinderung<br />
Der Mensch mit Behinderung benötigt zur Bewältigung des täglichen Lebens oft die<br />
Hilfe seiner Mitmenschen.<br />
Ich möchte in erster Linie die Selbstständigkeit fördern und, wenn möglich, erhöhen,<br />
das Selbstbewusstsein stärken und ihm die Möglichkeit geben, seine Stärken und<br />
Schwächen zu erkennen, um dann die Stärken weiterzuentwickeln.<br />
Da die Aufgaben im Recycling-Bereich sehr spezifisch sind, ist es mein Anliegen das<br />
Interesse für dieses Arbeitsfeld zu wecken. Vorausgesetzt, dass das<br />
Ausbildungsinteresse vorhanden ist, kann schon im Aufbaukurs die Vertiefung<br />
fachspezifisch beginnen und die Grund- und Fachausbildung ineinandergreifen.<br />
1.3. Nutzen für die Werkstatt<br />
Zum einen hat die Werkstatt einen gesetzlichen Auftrag zu erfüllen (§ 136 SGB IX),<br />
zum anderen ist der Recycling-Bereich ein großes Arbeitsfeld innerhalb der<br />
Werkstatt, mit zunehmendem Bedarf an qualifizierten Beschäftigten. Ziel ist es, der<br />
Fachkraft geeignete Materialien zur Verfügung zu stellen, um fachtheoretische<br />
Kenntnisse möglichst handlungsbezogen zu vermitteln um damit den Menschen mit<br />
Behinderung zu befähigen, qualitativ und sicher zu arbeiten.<br />
Um ihnen dies selbstständig zu ermöglichen, ist ein geeignetes Bildungskonzept<br />
vonnöten, dass einhergeht mit der Erstellung geeigneter Arbeitsbegleitblätter für die<br />
einzelnen Demontagetätigkeiten im Recyclingbereich. Somit kann die Fachkraft<br />
individueller auf den Menschen bzw. auf die Tätigkeiten eingehen, und fähigkeitsbzw.<br />
fertigkeitsbezogen einsetzen.<br />
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