Praxisprojekt Entwicklung eines Bildungskonzeptes ... - aktionbildung
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3.3. Rahmenbedingungen und Unterstützung<br />
Die WfbM Jena hat die geeigneten Bildungseinrichtungen sowie die notwendigen<br />
Arbeitsplätze. Alle erforderlichen Maßnahmen zur Arbeitssicherheit und<br />
Unfallverhütung sowie zum Gesundheits- und Umweltschutz existieren. Die<br />
Rahmenbedingungen sind durch die Zertifizierung mittels QM festgelegt, werden<br />
dem Menschen mit Behinderung zeitnah dargelegt und müssen eingehalten werden.<br />
Bei der fachlichen Praxisausbildung werde ich durch die Fachkraft des<br />
Arbeitsbereiches Recycling, Herrn Walther, unterstützt.<br />
4. Durchführung<br />
4.1. Erstellung <strong>eines</strong> Anforderungsprofiles Recycling<br />
Grundlage für die Erstellung des Anforderungsprofiles war die Arbeitsanalyse des<br />
Bereiches, also die Bestandsaufnahme der Arbeit dort. Dabei flossen die Ergebnisse<br />
aus meinen Beobachtungen und Befragungen sowie das eigene Ausprobieren der<br />
Tätigkeiten mit ein. Unterstützt durch die Vorgaben aus der Zertifizierung als<br />
Recycling- und Entsorgungsfachbetrieb kamen meine Überlegungen zustande,<br />
wobei es mein Ziel war, ein objektives Ergebnis zu bekommen.<br />
Der Tätigkeitsablauf für den Menschen mit Behinderung ist im Betriebs-Handbuch<br />
als Verfahrensanweisung festgelegt (Anhang 5).<br />
Das Anforderungsprofil sollte dabei beide Schwerpunkttätigkeiten, die<br />
Grobfraktionierung sowie die Feinfraktionierung, als Ganzheitlichkeit umfassen. Um<br />
dies so erstellen zu können, war es notwendig, die Beschäftigten bei der Arbeit gut<br />
zu beobachten. Unterstützt wurde ich dabei durch die Fachkraft Recycling, dessen<br />
Erfahrungen mit einflossen. Beratend zur Seite stand mir unser Sozialer Dienst.<br />
Darauf aufbauend konnte ich meine Erfahrungen im Umgang mit den Menschen mit<br />
Behinderung einbringen, so dass am Ende ein sehr detailliertes Anforderungsprofil<br />
zustande kam, das alle notwendigen arbeitsrelevanten Anforderungen beinhaltet<br />
(Anhang6).<br />
Es umfasst die Bildungsmaßnahmen, die zur Teilhabe am beruflichen Leben sinnvoll<br />
sind, um den Menschen mit Behinderung zu integrieren, Kompetenzen, die der<br />
Beschäftigte haben sollte, die technischen Anforderungen an den Arbeitsplatz sowie<br />
den Arbeits- und Gesundheitsschutz.<br />
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