"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

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Inhaltsverzeichnis Bildende Kunst Allgemein 3 Kunststücke – in Jedem steckt ein Künstler 4 Zeichnen - aber wie? 4 Masken, Plastiken, Objekte, schräge Typen – von der Fläche in den Raum 5 Großmasken aus Ton, Kleister und Papier 5 Figuren und Objekte aus Draht und Gips 7 Reliefs und dreidimensionale Objekte aus Pappe oder Holz 7 Kunst und Medien Die neue Lust am Fotografieren – digital, experimentell, sofort verfügbar 8 Mut zu Video – inspirierend, motivierend, technisch unkompliziert 9 Aus der Maus einen Elefanten machen – Zaubereien am PC, fast wie die Profis 10 Räume, Landschaften, Portraits – analog – digital – analog 11 Buchstaben zum Tanzen bringen – Buchstabentricks am PC 12 Typographie – Plakat – und Flyergestaltung 13 Theater Inszenierung – Eine Bühne für Geschichten 14 Ich und Du – Spiele für die Bühne und das Lernen in der Gruppe 15 Kreativ sein auf leichte Weise – die Methode der „Viewpoints“ 16 Musik Allgemein 17 Musik für alle – in allem steckt Musik 18 Kreativ mit Musik – die Lust sich musikalisch auszudrücken 19 Tanzen zu Musik – Spiele mit Körper, Raum, Rhythmus, Gruppe 20 Literatur – Leseförderung - Lesekompetenz - Kreatives Schreiben Leselust statt Lesefrust – Kreative Methoden der Leseförderung 21 Wilde Kerle und traurige Tiger – bewährte und aktuelle Bilderbücher kreativ umgesetzt 22 Leseerfahrung sichtbar machen – Verfahren der szenischen Texterschließung und des Interpretierens 23 Wenn du geredet hättest, Effi – Gestaltende Interpretation als Abituraufgabe 24 Wenn Wörter laufen lernen – Grundlagen des Kreativen Schreibens 25 Zu spüren, dass es mich gibt – Kreatives Schreiben im Deutschunterricht 26 Gut gesehen, gut gemacht – Vom Schreiben, Lektorieren und Überarbeiten von Texten 27 Autoren und Schule – Beratungs- und Unterstützungsangebot 28 Angebote für alle Fächer Bilder zum Leben erwecken – von der Kunstbetrachtung zum Bilderlebnis 29 Die Welt ist bunt – Kreatives Schreiben und Musizieren zu „Farben“ 30 Kommunizieren – Person und Präsentation 31 Gedicht wird Film – Video als Unterrichtsmethode 32 Musik trifft Kunst – Musikklänge nach Bildern, Malen nach Musik 33 Schriftbilder – Texte schreiben und künstlerisch gestalten 34 Words in action – Theater und Film als Methode im Fremdsprachenunterricht 35 Filmanalyse – mehr sehen, besser verstehen 36
Bildende Kunst Allgemein • In Absprache mit dem Kursleiter können in den Workshops je nach Interessenlage der Teilnehmer und im Hinblick auf die jeweilige Schulform unterschiedliche Themen-Schwerpunkte gesetzt werden. • Sämtliche Workshops können auch als Fortführungsveranstaltung geplant und angeboten werden (halbtägig oder ganztägig, jeweils Mi oder evtl. Sa) • Die Angebote sind so konzipiert, dass sie sich sowohl als Einsteiger-Workshop eignen für Lehrerinnen und Lehrer, die selbst wenig Erfahrung im Umgang mit künstlerischen Techniken besitzen oder Kunst fachfremd unterrichten. Genauso richten sich die Workshops an alle interessierten Kolleginnen und Kollegen, die neue Impulse für ihren Unterricht wünschen und ihr Themen- und Methodenrepertoire erweitern wollen.
Seite 1: Hessisches Kultusministerium Projek
Seite 5 und 6: Bildende Kunst Titel des Angebots:
Seite 7 und 8: Bildende Kunst 2.3 Figuren und Obje
Seite 9 und 10: Kunst und Medien Titel des Angebots
Seite 15 und 16: Theater Titel des Angebots: 2. Ich
Seite 17 und 18: Musik Allgemein • In Absprache mi
Seite 19 und 20: Musik Titel des Angebots: Kreativ m
Seite 21 und 22: Literatur: Leseförderung - Lesekom
Seite 29 und 30: Angebote für alle Fächer Titel de

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