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"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

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Bildende Kunst<br />

Titel des<br />

Angebots:<br />

Beschreibung<br />

<strong>und</strong> didaktische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

Zu erwerbende<br />

Fähigkeiten <strong>und</strong><br />

Fertigkeiten:<br />

Methodische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

Fach:<br />

Zielgruppe/<br />

Schulformen:<br />

2. Masken, Plastiken, Objekte, schräge Typen – von der<br />

Fläche in den Raum<br />

Dreidimensionales, plastisches Gestalten mit unterschiedlichen, leicht<br />

zu verarbeitenden Materialien; Umgang mit Werkzeugen <strong>und</strong> einfachen<br />

handwerklichen Techniken; Großmasken aus Ton <strong>und</strong> Papiermache, Figuren<br />

aus Draht <strong>und</strong> Gips, Phantasieobjekte <strong>und</strong> Reliefs aus Pappe,<br />

schräge Charaktertypen aus Holzresten (wahlweise nach Absprache).<br />

Unter diesem Workshop-Titel sind verschiedene Angebote dreidimensionalen<br />

<strong>und</strong> plastischen Gestaltens zusammengefasst, aus denen die<br />

Teilnehmer je nach Interessenlage wählen können.<br />

Da sich die Teilnehmer in der Regel auf einen der nachgenannten Workshops<br />

einigen müssen <strong>und</strong> die Materialien seitens der <strong>Schule</strong> bereitgestellt<br />

werden, sind vorherige Absprachen dringend notwendig.<br />

Fachkompetenz, soziale Kompetenz, Erweiterung der Methodenkompetenz<br />

Vortrag, selbständige Gruppenarbeit, praktische Gestaltung, Evaluation<br />

alle Fächer<br />

für Lehrer aller Schultypen <strong>und</strong> Schulstufen<br />

2.1 Großmasken aus Ton, Kleister <strong>und</strong> Papier<br />

Bei der hier zur Anwendung kommenden Technik des Maskenbaus handelt<br />

es sich um eine Kombination aus Tonarbeit <strong>und</strong> Kleistertechnik, die<br />

sehr plastisches, detailliertes Arbeiten erlaubt <strong>und</strong> unterschiedliche Sinne<br />

anspricht. Je nach verwendeter Tonmenge erreichen die Masken eine<br />

stattliche Größe (50 cm bei ca. 10 Kilo Ton).<br />

Zunächst wird die Maskenform den eigenen Vorstellungen entsprechend<br />

aus Ton über einem Papierkern moduliert. Über die feuchte Tonform (dünne<br />

Haushaltsfolie dient als Trennmittel) wird anschließend mit Kleister<br />

<strong>und</strong> Papier schichtweise gearbeitet. Nach ca. drei Kleisterpapierlagen ist<br />

die Maske hinreichend stabil <strong>und</strong> kann von der Tonform getrennt werden.<br />

Der feuchte Ton kann entweder weiter verarbeitet oder in Maskenform<br />

gebrannt werden.<br />

Schließlich wird die Papiermaske wirkungsvoll bemalt oder beklebt, indem<br />

Auswölbungen <strong>und</strong> Vertiefungen in ihrer plastischen Wirkung noch<br />

gesteigert werden.<br />

Die sehr dekorativen Masken eignen sich darüber hinaus bestens zum<br />

Maskenspiel.<br />

Weitere Möglichkeiten der Maskenherstellung werden vorgestellt.<br />

Material:<br />

10 Kg Ton (ca. 5.- Euro) pro Teilnehmer, verschiedene Packpapiere,<br />

Kleister, Haushaltsfolie

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