24.11.2013 Aufrufe

"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Angebote für alle Fächer<br />

Titel des<br />

Angebots:<br />

Die Welt ist bunt – <strong>Kreative</strong>s Schreiben <strong>und</strong> Musizieren<br />

zu „Farben“<br />

Beschreibung<br />

<strong>und</strong> didaktische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

Nach einem musikalischen warm up sollen Sie sich dem Überthema<br />

„Farben“ zunächst schreibend nähern. Wir lassen Wortsammlungen entstehen,<br />

die uns als Gr<strong>und</strong>lage für kleine Gedichte <strong>und</strong> Texte dienen.<br />

In einem nächsten Schritt kommen Instrumente dazu, die zunächst auf<br />

ihre Klangeigenschaften untersuchen werden. Rhythmen <strong>und</strong> melodische<br />

Motive werden ausprobiert - zu jeder Farbe soll nun Musik entstehen.<br />

Um eine Verbindung von Text <strong>und</strong> Musik zu schaffen, werden nun<br />

Möglichkeiten erprobt, die selbstgeschriebenen Gedichte <strong>und</strong> Texte mit<br />

Instrumenten zu begleiten, zu untermalen oder zu kommentieren. Dabei<br />

sollen auch verschiedene Formen der Präsentation ausprobiert <strong>und</strong> diskutiert<br />

werden.<br />

Als Beispiel für ein „Musikalisches Schreibprojekt“ dient abschließend<br />

die Bilderbuchvorlage Die Königin der Farben (Jutta Bauer, Beltz 2004),<br />

die wir mit Ihnen gemeinsam mit Hilfe der bereits erprobten Elemente<br />

szenisch <strong>und</strong> musikalisch umsetzen wollen.<br />

Zu erwerbende<br />

Fähigkeiten <strong>und</strong><br />

Fertigkeiten:<br />

Methodische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

Fach:<br />

Zielgruppe/<br />

Schulformen:<br />

Fachkompetenz, soziale Kompetenz, Erweiterung der Methodenkompetenz<br />

Vortrag, selbständige Gruppenarbeit, praktische Gestaltung, Evaluation<br />

Deutsch <strong>und</strong> Musik<br />

für Lehrer der Primarstufe<br />

30

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!