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"Kreative Unterrichtspraxis und Schulkultur" 2 - Schule

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Angebote für alle Fächer<br />

Titel des<br />

Angebots:<br />

Schriftbilder – Texte schreiben <strong>und</strong> künstlerisch<br />

gestalten<br />

Beschreibung<br />

<strong>und</strong> didaktische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

In diesem Workshop, der sich insbesondere an die Fächer Deutsch <strong>und</strong><br />

Kunst richtet, geht es um Möglichkeiten der Schriftgestaltung <strong>und</strong> der<br />

freien künstlerischen Weiterverarbeitung von selbst geschriebenen Texten.<br />

Im ersten Teil der Veranstaltung werden Formen kreativen Schreibens<br />

vorgestellt <strong>und</strong> eigene Texte produziert, die zum Ausgangspunkt eigener<br />

künstlerischer Gestaltungsversuche werden können.<br />

Die Facetten der eigenen Handschrift <strong>und</strong> deren Ausdrucksmöglichkeiten<br />

werden erk<strong>und</strong>et <strong>und</strong> variiert. Sie setzen unterschiedlichste Schreibgeräte,<br />

Zeichen- <strong>und</strong> Malwerkzeuge, Papiere <strong>und</strong> Collage-Materialien ein,<br />

um ausgewählte Texte künstlerisch zum Ausdruck zu bringen. Sie experimentieren<br />

mit Formen der Schrift-/Text- <strong>und</strong> Bildgestaltung. Je nach<br />

Neigung können auch Kunstschriften Verwendung finden; das Schönschreiben<br />

ist aber nicht Hauptgegenstand des Interesses. Sie sind vielmehr<br />

aufgefordert, ein möglichst breites Spektrum an Schriftzeichen zu<br />

entdecken <strong>und</strong> spontane Schreibimpulse zuzulassen. Der Eigenwert <strong>und</strong><br />

die Zeichenhaftigkeit des Mediums Schrift stehen im Vordergr<strong>und</strong>, hinter<br />

die der Textinhalt <strong>und</strong> die Leserlichkeit ganz zurücktreten können.<br />

Am Rande werden Möglichkeiten der kreativen Weiterverarbeitung von<br />

Text <strong>und</strong> Bild per Computer in Augenschein genommen.<br />

Schülerarbeiten zu verschiedenen Schreibanlässen <strong>und</strong> aus unterschiedlichen<br />

Altersstufen geben zusätzliche Anregungen für die Schulpraxis.<br />

Zu erwerbende<br />

Fähigkeiten <strong>und</strong><br />

Fertigkeiten:<br />

Methodische<br />

Gestaltung des<br />

Angebots:<br />

Fach:<br />

Zielgruppe/<br />

Schulformen:<br />

Fachkompetenz, soziale Kompetenz, Erweiterung der Methodenkompetenz<br />

Vortrag, selbständige Gruppenarbeit, praktische Gestaltung, Evaluation<br />

Deutsch, Kunst<br />

für Lehrer aller Schultypen <strong>und</strong> Schulstufen<br />

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