Haziran 2013 - Newsletter / YENI! - Über uns - DAAD
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newsletter 3 | <strong>2013</strong><br />
Seite 2<br />
FAQ: Wo kann ich Deutsch<br />
lernen?<br />
<strong>DAAD</strong> stellt<br />
Strategie 2020 vor<br />
<strong>DAAD</strong> 2020 için<br />
stratejisini tanıtıyor<br />
Diese Frage wird <strong>uns</strong><br />
oft gestellt. In der<br />
Türkei empfehlen wir die<br />
Goethe Institute in Ankara,<br />
Istanbul und Izmir<br />
www.goethe.de/ankara<br />
www.goethe.de/istanbul<br />
www.goethe.de/izmir<br />
Um geeignete Deutschkurse in<br />
Deutschland zu suchen, können<br />
Sie sich auch auf folgenden<br />
Seiten informieren:<br />
www.daad.de/sommerkurse<br />
www.summerschools.de<br />
www.learn-german.net<br />
www.fadaf.de/de/daf_angebote/<br />
Sıkça sorulan soru: Nerede<br />
Almanca öğrenebilirim?<br />
Bu soru bize çok sık<br />
sorulmaktadır : Hangi dil<br />
kursunu tercih etmeliyim?<br />
Cevabı : Türkiye’deki dil kursları<br />
arasında öncelikle Ankara,<br />
İstanbul ve İzmir’de bulunan<br />
Goethe Enstitülerini tavsiye<br />
ediyoruz.<br />
www.goethe.de/ankara<br />
www.goethe.de/istanbul<br />
www.goethe.de/izmir<br />
Almanya’da uygun Almanca<br />
kursu bulmak için şu linkleri de<br />
inceleyebilirsiniz:<br />
www.daad.de/sommerkurse<br />
www.summerschools.de<br />
www.learn-german.net<br />
www.fadaf.de/de/daf_angebote/<br />
Stipendien für die Besten vergeben,<br />
weltoffene Strukturen<br />
schaffen, Wissen für Wissenschaftskooperationen<br />
bereitstellen<br />
Bonn/Berlin, 15.4.<strong>2013</strong>.<br />
Die nationale und internationale<br />
Konkurrenz unter Ländern und<br />
Hochschulen wird sich im globalen<br />
Wettbewerb verschärfen. Mit der<br />
strategischen Ausrichtung seiner<br />
Stipendien- und Förderprogramme, dem<br />
Ausbau seines weltweiten Netzwerks<br />
und einem neuen Arbeitsbereich zur<br />
Vermittlung von Wissen für<br />
internationale Hochschul- und<br />
Wissenschaftskooperationen will der<br />
<strong>DAAD</strong> die Internationalisierung der<br />
Hochschulen weiter vorantreiben und<br />
jungen Menschen im In- und Ausland<br />
internationale Studien- und<br />
Forschungserfahrung ermöglichen.<br />
„Damit das deutsche Wissenschaftsund<br />
Innovationssystem wettbewerbsfähig<br />
bleiben kann und<br />
Deutschland seinen Bedarf an hoch<br />
qualifizierten Fach- und Führungskräften<br />
langfristig sichert, müssen wir<br />
verschiedene Handlungsstränge<br />
verfolgen. Wir müssen einerseits den<br />
deutschen akademischen Nachwuchs<br />
an den besten Hochschulen weltweit<br />
qualifizieren und andererseits die Elite<br />
internationaler Studierender,<br />
Doktoranden und Wissenschaftler nach<br />
Deutschland holen“, so Margret<br />
Wintermantel, Präsidentin des <strong>DAAD</strong>.<br />
Für die Qualifizierung der<br />
einheimischen Studentinnen und<br />
Studenten strebt der <strong>DAAD</strong> an, das<br />
„gläserne Dach“ von rund einem Drittel<br />
Auslandsmobilität zu durchstoßen, so<br />
dass 50 Prozent eines<br />
Absolventenjahrgangs studienbezogene<br />
Auslandserfahrung sammeln können.<br />
Da die Zahl der Studienanfänger in<br />
Deutschland sich bis 2015 auf die<br />
Rekordzahl von insgesamt 750.000<br />
erhöhen wird, sind dafür zusätzliche<br />
Stipendienmittel erforderlich.<br />
En İyiler İçin Burs Sağlamak,<br />
Dünyaya Açık Yapılar Kurmak,<br />
Bilimsel Ortaklıklar İçin Bilgi<br />
Sağlamak<br />
Bonn/Berlin, 15.4.<strong>2013</strong>.<br />
Ülkeler ve üniversiteler arasındaki ulusal<br />
ve uluslararası rekabet küresel bir<br />
rekabet olarak giderek artacaktır.<br />
Burslarını ve destek programlarını<br />
stratejik bir yönde dünya çapında bir ağ<br />
kurmak ve bilginin uluslararası üniversite<br />
ve bilim ortaklıkları ile yeni bir çalışma<br />
alanı kurmak için temin edilmesi<br />
maksadıyla <strong>DAAD</strong>, üniversitelerin<br />
uluslararasılaştırılması ve genç<br />
insanların ülke içinde ve dışında<br />
uluslararası çalı ş malar<br />
gerçekleştirebilmesi için çalışmaya<br />
devam etmek istiyor. <strong>DAAD</strong> Başkanı<br />
Margret Wintermantel ''Alman biliminin<br />
ve bu inovasyon sisteminin rekabet<br />
edebilecek düzeyde kalabilmesi ve<br />
Almanya'nın yüksek kalifiye uzman ve<br />
yönetici kadrosunu uzun vadeli olarak<br />
garantiye alabilmesi için çeşitli<br />
stratejilerin belirlenmesı gerekir. Bir<br />
taraftan en iyi okullardaki yeni Alman<br />
akademisyen nesli dünya çapında<br />
kalifiye etmeli ve diğer taraftan en<br />
başarılı uluslararası öğrencileri, doktora<br />
öğrencilerini ve bilim insanlarını<br />
Almanya'ya getirmeliyiz.'' diyor. Yerli<br />
öğrencilerin eğitiminde <strong>DAAD</strong>, ‘cam<br />
kubbenin’ yaklaşık üçte birinin yurt dışı<br />
hareketinin olmasını destekleyerek son<br />
sınıfa gelen öğrencilerden yüzde ellisinin<br />
üniversiteye yönelik yurt dışı deneyimi<br />
kazanabilmesini hedefliyor. Almanya'da<br />
üniversiteye başlayan öğrenci sayısı<br />
2015'e kadar rekor bir sayı olan<br />
750.000'e çıkacağı için başka burs<br />
imkânları da doğacak.
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