catalogue of new publications - Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel

Innovation in
Forschung und Lehre
Die Philosophische Fakultät
der Universität Helmstedt in
der Frühaufklärung 1680 –1740
von Jens Bruning
Bd. 132. 2012.
344 S. mit 37 Abb.
978-3-447-06627-3
€ 79,–
Bereits mit Gründung der Universität Helmstedt im Jahr 1576 wurde eine
mit zehn Lehrstühlen sehr gut ausgestattete Philosophische Fakultät installiert,
die in den folgenden Jahrzehnten die Grundlage für die irenisch-humani
stische Ausrichtung der Helmstedter Theologie und Philosophie bildete
und sich somit bereits frühzeitig aus dem Schatten der bis dahin dominierenden
drei höheren Fakultäten (Theologie, Jurisprudenz, Medizin) löste.
Die vorliegende, aus dem Projekt „Wissensproduktion an der Universität
Helmstedt – Die Entwicklung der philosophischen Fakultät 1576–1810“
(siehe http://uni-helmstedt.hab.de) hervorgegangene Veröffentlichung
nimmt bewusst nicht die Glanzzeit der Academia Julia im späten 16. und
17. Jahrhundert in den Blick, sondern erstmals den Zeitraum um 1700, in
dem sich die Helmstedter Universität in einer problematischen Phase des
Übergangs befand und zudem durch die Gründungen der Universitäten in
Halle (1694) und Göttingen (1737) starke Konkurrenz erhielt.
Schließlich war es die sehr leistungsfähige Helmstedter Professorengeneration
der 1720er und 1730er Jahre, die nicht zuletzt mit der Durchsetzung
einer den Aristotelismus ablösenden eklektisch ausgerichteten Philosophie,
der Einführung der experimentellen Naturlehre und der „Historia Litteraria“
dafür sorgte, dass die Philosophische Fakultät der Universität noch
einmal zu den führenden Einrichtungen ihrer Art im Alten Reich gezählt
werden konnte. Insgesamt zeigt sich an der Fakultät ein bemerkenswerter
Moderni sierungsschub in den ersten Jahrzehnten des 18. Jahrhunderts –
ein Modernisierungs schub, der sowohl die Lehrfächer und Lehrinhalte als
auch die Organisation von Wissenschaft in Form gelehrter Gesellschaften
und Zeitschriften und nicht zuletzt den einsetzenden Funktionswandel der
Philosophischen Fakultät betraf.
Die auf den Beständen der Herzog August Bibliothek und des Staatsarchivs
Wolfenbüttel basierende Studie untersucht dabei insbesondere die Laufbahnen
des Lehrpersonals, die inhaltliche, institutionelle und methodische
Seite des Lehrbetriebs, das Selbstverständnis der Fakultät sowie das spezifische
Profil des dort vermittelten Wissens und fragt außerdem nach deren
Rolle und Bedeutung in der Frühaufklärung.
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Wolfenbütteler Forschungen