Studienführer 2013/2014 - Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
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3.06 Berufliche Eignungsdiagnostik:<br />
Grundlagen und Verfahren<br />
Studiengang:<br />
Inhalte:<br />
<strong>Arbeit</strong>smarktmanagement (AMM)<br />
Beschäftigungsorientierte Beratung und<br />
Fallmanagement (BBF)<br />
Modultyp:<br />
Pflichtmodul im Studiengang BBF, Wahlmodul<br />
im Studiengang AMM<br />
Ziele:<br />
< < Für die Eignungsdiagnostik relevante<br />
psychologische Grundlagen, bevorzugt<br />
aus dem Bereich <strong>der</strong> Persönlichkeitsund<br />
Differenziellen Psychologie, <strong>der</strong><br />
Psychodiagnostik, <strong>der</strong> Sozialpsychologie<br />
sowie <strong>der</strong> <strong>Arbeit</strong>s- und Organisationspsychologie<br />
kennen und erklären<br />
können<br />
< < Allgemeine eignungsdiagnostische<br />
Verfahrensansätze und Instrumentarien<br />
kennen lernen, zum Teil praktisch<br />
erproben und anwenden können<br />
< < Einen Bezug zwischen den allgemeinen<br />
Grundlagen <strong>der</strong> beruflichen Eignungsdiagnostik<br />
und eigenen spezifischen<br />
Beratungsprozessen herstellen können<br />
< < Diagnostische Fragestellungen bei <strong>der</strong><br />
Beratungstätigkeit erkennen und lösen<br />
können<br />
< < Eignungsdiagnostische Grundkonzepte:<br />
Eignungsbegriff, berufliche Anfor<strong>der</strong>ungen,<br />
relevante Personmerkmale,<br />
mögliche Zugänge zur Erfassung von<br />
Eignung<br />
< < Ableitung beruflicher Anfor<strong>der</strong>ungen:<br />
<strong>Arbeit</strong>s- und Anfor<strong>der</strong>ungsanalysen sowie<br />
Kompetenz-(management-)Ansätze<br />
< < Methodische Grundlagen: Qualitätskriterien<br />
für eignungsdiagnostische <strong>Arbeit</strong><br />
< < Eigenschaftsorientierte Diagnostik:<br />
Differential- und persönlichkeitspsychologische<br />
Grundlagen und damit verbundene<br />
psychometrische Testverfahren<br />
< < Simulationsorientierte Diagnostik:<br />
<strong>Arbeit</strong>sproben und Assessment-Center-<br />
Verfahren<br />
< < Biografieorientierte Diagnostik: Bewerbungsunterlagen<br />
und eignungsdiagnostische<br />
Interviews<br />
< < Sozialgesetzliche Grundlagen <strong>der</strong> Eignungsthematik<br />
im Kontext <strong>der</strong> BA<br />
< < Konzept <strong>der</strong> Ausbildungsreife und seine<br />
Umsetzung in <strong>der</strong> Beratungsarbeit<br />
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