Von Interkultureller Kompetenz, Gender-Kompetenz zu Diversity ...
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Kategorie<br />
Grunddualismus<br />
Geschlecht<br />
Sexualität<br />
‘Rasse’ / Hautfarbe<br />
Ethnizität<br />
Nation / Staat<br />
Klasse / Sozialstatus<br />
Religion<br />
Sprache<br />
Kultur<br />
Gesundheit<br />
Alter<br />
Sesshaftigkeit /<br />
Herkunft<br />
Eigentum<br />
Nord – Süd /<br />
West – Ost<br />
Gesellschaftlicher<br />
Entwicklungsstand<br />
männlich – weiblich<br />
hetero – homo<br />
weiß – schwarz<br />
dominante Gruppe – ethnische Minderheit(en)<br />
= nicht ethnisch – ethnisch<br />
Angehörige - Nicht-Angehörige<br />
‘oben’ – ‘unten’ / etabliert – nicht etabliert<br />
säkular – religiös<br />
dominante – nicht-dominante<br />
‘zivilisiert’ - ‘unzivilisiert’<br />
nicht behindert – behindert<br />
Erwachsene – Kinder / alt – jung<br />
sesshaft – nomadisch / angestammt – <strong>zu</strong>gewandert<br />
reich/wohlhabend – arm<br />
the West - the Rest<br />
modern – traditionell<br />
(fortschrittlich – rückständig,<br />
entwickelt – nicht entwickelt)
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