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Füllhorn - Soest

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<strong>Füllhorn</strong> - Ausgabe 2/2013<br />

<br />

und bedarf des Enga<br />

Die Gesellschaft verändert sich. EinerseIts<br />

schrumpft und altert, andererseits<br />

wird sie bunter und kulturell immer vielfältiger.<br />

Der Anteil von Menschen mit<br />

Zuwanderungsgeschichte wächst stetig<br />

auch in <strong>Soest</strong>. So werden etwa Senioren<br />

mit Migrationshintergrund zu einem<br />

festen Bestandteil unserer Gesellschaft<br />

und schon heute hat ein Drittel aller<br />

Kinder unter fünf Jahren einen Migrationshintergrund.<br />

Diese Entwicklung<br />

muss gestaltet werden, für ein friedliches<br />

Miteinander.<br />

Integration ist ein komplexer Prozess, der<br />

Zeit in Anspruch nimmt und nicht nur von<br />

den Zugewanderten abverlangt werden<br />

kann. Die Stadt <strong>Soest</strong> hat bereits früh die<br />

Wichtigkeit und die Wirkung von Integrationsarbeit<br />

erkannt und einen Integrationsbericht<br />

für die Stadt in Auftrag gegeben um die<br />

nnen.<br />

Im Rahmen dieses Prozesses wurde die<br />

Stelle der Integrationsbeauftragten geschaffen,<br />

die eine Schnittstelle zwischen Migranten<br />

und der Verwaltung bildet.<br />

zu schaffen. Engagierte Bildungspaten leisten<br />

dabei einen wesentlichen Beitrag.<br />

Im Gegensatz zu institutionellen Angeboten<br />

können Patinnen und Paten individueller auf<br />

ihre Schützlinge eingehen und stärker in<br />

deren soziales Umfeld hineinwirken. Neben<br />

Erzählen, gemeinsamen Lese- und<br />

Schreibübungen finden Freizeitaktivitäten,<br />

wie der Besuch der Stadtbücherei, von<br />

Museen oder ein Stadtbummel statt. Auf<br />

diese Weise werden den Kindern in der<br />

gemeinsam verbrachten Zeit spielerisch<br />

wertvolle Lerninhalte vermittelt.<br />

Sprachkenntnisse legen das Fundament für<br />

Bildungserwerb und Integration. Da der<br />

Anteil an Schülerinnen und Schülern an der<br />

Paulischule mit mangelnden Kenntnissen der<br />

deutschen Sprache hoch ist, wird in der<br />

In enger Zusammenarbeit mit Verwaltung,<br />

lokalen Akteuren und Migrantenselbstorganisationen<br />

wird intensive Netzwerkarbeit betrieben.<br />

In Rahmen dieser Arbeit gibt es einen<br />

regelmäßigen und konstruktiven Austausch<br />

zu aktuellen Themen. Auf diesem<br />

Wege sind auch zahlreiche Veranstaltungen<br />

und Projekte ins Leben gerufen worden, welche<br />

die Integrationsarbeit der Stadt erfolgreich<br />

gestalten.<br />

<br />

ins Leben<br />

Das Projekt der<br />

Integrationsbeauftragten und dem Verein<br />

"Integration & Kultur" <strong>Soest</strong> unterstützt an<br />

der Paulischule Kinder bei der<br />

Sprachförderung und der sozialen Integration<br />

weitere engagierte Ehrenamt-<br />

<br />

Das Ziel des Projekts "Bildungspaten" an der<br />

Paulischule ist es, bessere Startbedingungen<br />

für Kinder aus sozial benachteiligten Familien<br />

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