Mehr Durchlässigkeit in der Berufsbildung - Brandenburg in Europa

Interne Instrumente:
Einbindung der Projektarbeit in vorhandene Gremien
Präsentation auf internen Veranstaltungen
kontinuierliche Ansprache von „Key Persons“, d. h. Modulverantwortlichen, Prüfungsausschussmitgliedern
u. a.
Die Öffentlichkeitsarbeit sollte jedoch weiter ausgebaut werden. Hier kommt neben der Nutzung
üblicher Informationswege (wie Webportalen) der Vernetzung und Kooperation ein wesentlicher
Stellenwert zu.
Die Projekte unternahmen verschiedene Transferaktivitäten, wie beispielsweise die Verankerung
der Anrechnung in den Rahmenprüfungsordnungen und im TQM-System, die Veröffentlichung
der Ergebnisdokumentationen, Leitfäden und ein Modulhandbuch zu den Anrechnungsverfahren
und die Sicherung der Nachhaltigkeit durch die Schaffung von Servicestrukturen und
die Anbindung der Anrechnungsthemen an die Career Services der Hochschulen. Die Produkte
und Angebote der Projekte werden nun mehrheitlich – wenn auch in geringerem Umfang
und oft in drittmittelgeförderten Folgeprojekten – weitergeführt. Auch die in der INNOPUNKT
Initiative geschaffenen Kooperationsbeziehungen konnten weitestgehend aufrechterhalten
werden.
Ohne die Bereitstellung entsprechender personeller und finanzieller Ressourcen wird die Etablierung
der Anrechnungsverfahren und der Informations- und Beratungsangebote an den
Hochschulen mittel- und langfristig jedoch nicht möglich sein. Die Umsetzung von mehr Durchlässigkeit
ist kein Selbstläufer, sondern bedarf systematischer Förderung. Hierzu ist die Unterstützung
u. a. durch das MWFK erforderlich, um finanzielle und rechtliche Rahmenbedingungen
zu schaffen, die die Durchlässigkeit stärken (u. a. Zugangsregelungen, Anrechnungsberatung).
Die in den Projektzusammenhängen geschaffenen Kooperationsbeziehungen sollten ausgebaut
werden. Gemeinsame Handlungsstrategien der zuständigen Landesressorts, der Sozialpartner,
der Hochschulen, der Kammern, der Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildungen,
der Agenturen für Arbeit und weiterer Akteure im Handlungsfeld sind zu entwickeln.
Insgesamt lässt sich festhalten, dass die INNOPUNKT Initiative erfolgsversprechende Ergebnisse
geliefert hat – davon zeugen nicht nur die Studierenden im Land Brandenburg, die bereits
von den neu geschaffenen Anrechnungsverfahren und Weiterbildungsangeboten profitieren,
sondern auch die gesteigerte Akzeptanz der Verfahren an den Hochschulen und das große
Interesse der Kammern und Sozialpartner.