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Download (PDF, 4,0 MB) - Kath. Familien-Bildungsstätte Osnabrück

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2. Abzug<br />

Diese Fortbildung spricht pädagogische<br />

Kräfte in Kitas und Schulen an, die pferdegestützte<br />

Angebote planen oder schon umsetzen<br />

sowie ein Werkzeug für sinnvolle inklusive<br />

Angebote suchen. Es wird über das<br />

Projekt des DKThR „Kinder mit Pferden stark<br />

machen“ informiert und Anregungen für die<br />

eigene Einrichtung zur Anschubfinanzierung,<br />

zur Organisation und zur Umsetzung gegeben.<br />

LEITUNG: Dr. Elke Haberer, Dip.-Pädagogin,<br />

Fachseminarleiterin, Reittherapeutin,<br />

Osnabrück<br />

TERMIN: 1x, 15.00 – 18.00 Uhr<br />

GEBÜHR: 35,00 Euro inkl. Stehkaffee<br />

K5446. Beginn: Dienstag, 29.10.2013<br />

❑ Praxisreflexion für Fachkräfte<br />

in der integrativen Arbeit<br />

Den Auftrag der Integration gemeinsam<br />

umsetzen<br />

Dabei sein ist nicht alles! Wenn eine Kindertagesstätte<br />

integrativ arbeitet, dann ist das<br />

mit vielfältigen Herausforderungen für die<br />

Fachkräfte verbunden. Die Qualität integrativer<br />

Pädagogik bemisst sich an der gelingenden<br />

Teilhabe der Kinder mit Behinderung. Für<br />

ein gemeinsames Verständnis darüber, wie<br />

der Integrationsauftrag im Alltag umgesetzt<br />

wird, ist für eine optimale Entwicklungsbegleitung<br />

und Förderung des einzelnen Kindes<br />

unerlässlich. Für das Team ist damit unter<br />

anderem die Aufgabe verbunden, die Zusammenarbeit<br />

gut zu strukturieren. Dazu kommt<br />

die Bereitschaft, die eigene Arbeit zu reflektieren<br />

und diese den jeweiligen Zielsetzungen<br />

entsprechend zu gestalten.<br />

Themen:<br />

– Rollenfindung im Gruppenteam und Aufgabenbereiche<br />

– Fragen der praktischen Umsetzung des Integrationsauftrages<br />

– Gestalten der Elternarbeit als Bildungs- und<br />

Erziehungspartnerschaft<br />

– Grundsatzfragen der integrativen Arbeit in<br />

der Kindertagesstätte<br />

– Auseinandersetzung mit der Bedeutung von<br />

Inklusion in der Kindertagesstätte.<br />

Aktuelle Fragestellungen der Teilnehmer/<br />

innen werden auf Wunsch in den Sitzungen<br />

bearbeitet.<br />

LEITUNG: Elisabeth Waller-Knaak,<br />

Dipl.-Sozialpädagogin,<br />

Coach DGfC,<br />

Melle<br />

TERMINE: 5x, 14.30 – 17.00 Uhr<br />

18.11.2014<br />

27.01.2014<br />

24.03.2014<br />

19.05.2014<br />

GEBÜHR: 169,00 Euro<br />

K5441. Beginn: Montag, 16.09.2013<br />

❑ Gefangen in einer eigenen Welt<br />

Entwicklungsstörung Autismus<br />

Ziel der Fortbildung ist es, neben der Vermittlung<br />

von Grundlagenwissen zu den verschiedenen<br />

Varianten autistischer Störungen eine<br />

Vorstellung davon zu vermitteln, wie sich autismustypische<br />

Verhaltensweisen und Symptome<br />

erklären lassen. Darauf aufbauend<br />

sollen Interventionsstrategien und deren Umsetzung<br />

im pädagogischen Alltag erarbeitet<br />

werden.<br />

Zentrales Anliegen des Seminars ist es, Verständnis<br />

für die Besonderheiten des Erlebens<br />

und Handelns autistischer Menschen zu wecken<br />

und die Teilnehmer-/innen zu befähigen,<br />

ihren Beitrag zur Überwindung der Kommunikationsbarriere<br />

Autismus zu leisten.<br />

– Grundlagenwissen zu Autismus<br />

– Störungsbild: Symptomatik, Varianten, Definition,<br />

Diagnostik<br />

– Ursachen<br />

– aktueller Forschungsstand<br />

– Verstehen der autistischen Symptomatik:<br />

Erscheinungsbild und Auswirkungen der<br />

Wahrnehmungs- und Handlungsstörung,<br />

Interventionsstrategien<br />

– Pädagogische Leitlinien und Strategien bei<br />

Autismus<br />

– Umsetzung im pädagogischen Alltag<br />

Der Referent ist Leiter des Autismus-Therapiezentrums<br />

Osnabrück, Fachautor mit umfassender<br />

Fort- und Weiterbildungstätigkeit.<br />

LEITUNG: Wolfgang Rickert-Bolg,<br />

Dipl.-Psychologe, Psychotherapeut,<br />

Osnabrück<br />

TERMIN: 1x, 09.00 – 13.00 Uhr<br />

GEBÜHR: 53,00 Euro inkl. Stehkaffee<br />

K5442. Beginn: Mittwoch, 02.10.2013<br />

❑ Mit Musik in die Bewegung<br />

Lieder, Spiele, Tanz in integrativen<br />

Einrichtungen<br />

Im Vordergrund dieser Fortbildung steht der<br />

spielerische Umgang mit einfachen Musikinstrumenten,<br />

Kinderliedern, Tanz und Bewegung<br />

in integrativen Gruppen. Alle Kinder singen,<br />

spielen, musizieren und bewegen sich gerne<br />

und die Arbeit mit Musik und Bewegung fördert<br />

die Ausdrucksfähigkeit, Sinneswahrnehmung,<br />

Phantasie und Kreativität der Kinder.<br />

In integrativen Gruppen ist es dabei wichtig,<br />

die Spiele so auszuwählen, dass alle Kinder<br />

miteinbezogen und gefördert werden können.<br />

An diesen beiden Tagen werden wir zahlreiche<br />

Klangspiele mit einfachen Instrumenten<br />

praktisch erproben. Wir werden Lieder singen<br />

und spielen, die gut in integrativen Gruppen<br />

einsetzbar sind, und darüberhinaus werden<br />

verschiedene Tanz- und Bewegungsspiele<br />

vorgestellt.<br />

Während des Seminars erstellen wir ggf. eigene<br />

Lieder und Ton- Aufnahmen. Bitte bringen<br />

Sie dafür einen Computer- Stick mit!<br />

Für dieses Seminar sind keine besonderen<br />

Voraussetzungen notwendig. Wichtig ist der<br />

Spaß am Singen und am Spiel mit Musik und<br />

Bewegung.<br />

Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung und<br />

Schuhe, Schreibblock, Stifte und falls vorhanden,<br />

bitte ein erprobtes Lied oder Spiel für integrative<br />

Gruppen.<br />

In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband<br />

Osnabrück.<br />

LEITUNG: Annette Lenters, Dipl.-Sozialpädagogin<br />

und Musik- und<br />

Bewegungspädagogin, Havixbeck<br />

TERMINE: 2 aufeinander folgende Tage,<br />

jeweils, 10.00 – 15.30 Uhr<br />

GEBÜHR: 145,00 Euro inkl. Vollverpflegung<br />

K5443. Beginn: Mittwoch, 11.06.2014 2014<br />

❑ Kooperation mit der KEB: Kurse, die mit<br />

diesem Kästchen gekennzeichnet sind, werden<br />

im Sinne des Nieders. Erwachsenenbildungsgesetzes<br />

in päd. Verantwortung<br />

der KEB durchgeführt.<br />

Kompetent sein<br />

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