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Abschlussbericht - KiFa - Kinder- und Familienbildung

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<strong>Abschlussbericht</strong>: Wissenschaftliche Begleitung des Projektes <strong>KiFa</strong> 12<br />

ErzieherInnen Fortbildungen<br />

„Ich konnte die Inhalte der letzten Fortbildung<br />

anwenden.“<br />

100%<br />

80%<br />

60%<br />

40%<br />

20%<br />

0%<br />

Fobi I Fobi II Fobi III Fobi IV Fobi V Fobi VI Fobi VII Fobi VIII<br />

trifft voll u. ganz zu trifft zu w eder noch fehlend<br />

Abbildung 1: Einschätzungen der ErzieherInnen zur Anwendbarkeit der Fortbildungen<br />

Insgesamt wurden die Fortbildungen sehr positiv hinsichtlich Verständlichkeit,<br />

Zusammenarbeit in der Gruppe, Arbeitsmaterialien <strong>und</strong> Zufriedenheit bewertet. Als hilfreich<br />

wurden in erster Linie die praxisbezogenen Beispiele, die gut im Alltag umgesetzt werden<br />

können <strong>und</strong> neue Perspektiven eröffnen, sowie der offene Austausch mit KollegInnen<br />

genannt, z.B.: „Durch die Fortbildung ‚Interkulturelle Sensibilisierung‘ versteht man die Eltern<br />

viel besser von ihrer Situation her, warum sie sich so verhalten. Wo man vorher bestimmt<br />

auch seine Vorurteile gehabt hat.“ Negativ beurteilt wurde in jedem Seminar, dass zu wenig<br />

Zeit für das umfangreiche Material blieb.<br />

3.2 Modul 2<br />

Modul 2 stellt die Durchführung von Elterngruppen <strong>und</strong> die Qualifizierung von MentorInnen<br />

dar. Nachfolgend werden die Ergebnisse der Protokolle <strong>und</strong> Interviews der Eltern <strong>und</strong> der<br />

Elternbegleiterin sowie der Sprachstandserhebung <strong>und</strong> der Verhaltensbeobachtungen<br />

dargelegt, die den Verlauf der Elterngruppe <strong>und</strong> der Sprachförderung sowie ihre<br />

Auswirkungen dokumentieren.

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