GENERATIONplus
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18 KULTUR <strong>GENERATIONplus</strong>+<br />
Dr. Ruth Cornelie Hildebrandt, Jahrgang 65, war und ist im höchsten Maße literaturbegeistert, außerdem<br />
hat sie die „Autorensucht“, das heißt, dass sie die Begegnung mit schreibenden Men schen liebt.<br />
Nach ihrem Studium in Göttingen, Toulouse und Bonn (Germa nistik und Kunstgeschichte) promovierte<br />
sie über bürgerliche Frauenschicksale in der deutschen Literatur des letzten Jahrhunderts. Seit 2004<br />
ist Frau Dr. Hildebrandt im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur tätig. Durch die Orga nisation und<br />
Durchführung der „Schülerlesetage Göttingen“ hat sie sich als Fachfrau für Kinder- und Jugend -<br />
literatur einen Na men gemacht. In ihrer Freizeit ist sie Gärtnerin aus Leidenschaft, kocht, richtet gerne<br />
ein und ist dem Familienhund Anton ein aufopferungsvolles Frauchen.<br />
FROZEN –<br />
JUDITH W. TASCHLER<br />
Die<br />
Deutsch-<br />
Lehrerin<br />
Vom – zerbrechlichen – Glück, den richtigen<br />
Partner zu finden, handelt dieser Roman.<br />
Denn es ist die Geschichte einer tragischen<br />
Liebe, der Liebe zwischen der Deutsch -<br />
lehrerin Mathilda und dem Schriftsteller<br />
Xaver.<br />
Vor 16 Jahren hat diese Liebe vorläufig ein<br />
drastisches Ende genommen: Xaver ist<br />
ganz plötzlich verschwunden, er hat die ge -<br />
meinsame Wohnung verlassen, ohne auch<br />
nur eine Nachricht hinterlassen zu haben.<br />
Für Mathilda ist eine Welt zusammengebrochen,<br />
ihre gemeinsame Welt, an die sie viele<br />
Jahre geglaubt hatte und für die es sich<br />
lohnte zu leben. Nach einem Nervenzu -<br />
sammenbruch, einem längeren Kranken -<br />
hausaufenthalt und dem Umzug in eine<br />
andere Stadt gelingt es ihr mühsam, ein<br />
neues Leben aufzubauen: Als Deutsch -<br />
lehrerin an einer Mädchen schule in Inns -<br />
bruck. Und in diese neue Welt bricht Xaver<br />
nun nach so langer Zeit wieder ein: mit vielen<br />
drängenden Fragen, voller Reue und<br />
dem Wunsch nach einem zweiten Anfang<br />
vor dem Rückblick auf sein gescheitertes<br />
Leben – und eine falsche Entschei dung.<br />
Denn Xaver, der mit Mathilda nie eine<br />
Familie gründen, keine eigenen Kinder ha -<br />
ben wollte, hat kurz nach seiner Trennung<br />
von Mathilda eine reiche Hotelerbin geheiratet<br />
und einen Sohn bekommen. Diese<br />
Tatsache, die Mathilda aus der Klatschpresse<br />
erfahren hat, vergrößert ihren Schmerz ins<br />
Unermessliche und steigert ihr Gefühl, wertlos<br />
zu sein. Doch der Xaver, den sie nun nach<br />
16 Jahren wiedertrifft, ist ein gebrochener<br />
Mann: Er ist geschieden, lebt alleine und<br />
zwar an dem Ort, an den er eigentlich nie<br />
zurückkehren wollte: in seinem Elternhaus.<br />
Alleine diese Beziehungsgeschichte ist<br />
unglaublich faszinierend, zumal sie vor dem<br />
Hintergrund der ungewöhnlichen Familien -<br />
geschichten von Mathilda und Xaver entfaltet<br />
wird. Doch dann kommt noch eine weitere<br />
Ebene hinzu: Das Geheimnis um die<br />
angebliche Entführung von Xavers 1 1/2-<br />
jährigem Sohn. Der Beziehungsroman be -<br />
kommt immer mehr kriminalistische Ele -<br />
mente.<br />
Das Wiedersehen von Mathilda und Xaver<br />
gestaltet sich zu mehr als dem Wiedersehen<br />
eines ehemaligen Paares: Es wird zu einem<br />
unheimlichen Vexierspiel um das, was da -<br />
mals wirklich mit dem kleinen Jakob geschehen<br />
ist. Wurde das Kind überhaupt entführt?<br />
Handelt es sich tatsächlich um Xavers Sohn?<br />
Was ist Mathildas Rolle in diesem grausamen<br />
Spiel? Hält sie in dem geheimen Bunker<br />
in ihrem Garten jemanden versteckt?<br />
Schließ lich weiß keiner der beiden mehr,<br />
was Wahrheit oder Lüge, Wirklichkeit oder<br />
Fantasie ist – und genauso tappt der Leser<br />
im Ungewissen. Aus dem Beziehungsdrama<br />
ist ein atemberaubender Psycho-Thriller<br />
geworden, der den Leser bis zum Schluss in<br />
Atem hält.<br />
Der Vielschichtigkeit des Romans entsprechen<br />
die unterschiedlichen Erzählformen,<br />
welche die Autorin Judith Taschler gekonnt<br />
einsetzt: E-Mails, Bericht, Dialoge, Geschich -<br />
ten, Erin nerungen, Notizen, Briefe und Ver -<br />
höre wechseln ab und fügen sich im Be -<br />
wusstsein des Lesers zusammen zu einem<br />
Kaleidoskop menschlicher Verstrickungen.<br />
In diesem Roman geht es um die Suche nach<br />
dem ei gentlichen Glück, um die große<br />
Sehnsucht, die wir alle in uns tragen. Gerade<br />
das Ende des Buches vermittelt diese<br />
Gefühle so stark, dass ich „Die Deutsch -<br />
lehrerin“ wehmütig und berührt zur Seite<br />
gelegt habe – wie der Abschied von einer<br />
Freundin, der ich nie gesagt habe, was sie<br />
mir bedeutet . . . Doch im Gegensatz zur<br />
Mathilda und Xaver, für die es keine zweite<br />
Möglichkeit auf Glück gibt, kann ich dieses<br />
Buch immer wieder erneut lesen und mir<br />
selbst dadurch immer wieder die Chance auf<br />
gedankliche Impulse und tiefe Gefühle<br />
geben.