Schulbeurteilung der Schule Zumikon [PDF, 1.00 MB] - Gemeinde ...

Nr. Wie gut sind Ihrer Meinung nach die folgenden Aussagen erfüllt? 5 = sehr gut
4 = gut
3 = genügend
2 = schlecht
1 = sehr schlecht
keine Antwort
leer
Anteil “gut” und
“sehr gut”
Mittelwert Schule
Tendenz seit
letzter Evaluation
LP P 071.00
An unserer Schule ist klar, wie bei anstehenden Problemen gehandelt werden soll.
20
15
10
5
9
35%
16
62%
1
4%
0 65% 3.68 →
3
4
5
LP P 072.00
Aufgaben und Kompetenzen der verschiedenen Schulangehörigen sind an unserer
Schule klar geregelt.
20
15
10
5
1
4%
8
31%
15
58%
2
8%
0 65% 3.70 →
2
3
4
5
LP P 073.00
Die Arbeits- und Projektgruppen haben klare Aufträge.
20
15
10
5
7
27%
12
46%
7
27%
0 73% 4.00 ↘
3
4
5
LP P 076.00
Wir arbeiten an unserer Schule in folgendem Bereich verbindlich zusammen: Organisation
des Schulalltags
20
15
10
5
3
1
12%
4%
16
62%
6
23%
0 85% 4.09 →
2 3
4
5
LP P 077.00
Wir arbeiten an unserer Schule in folgendem Bereich verbindlich zusammen: Unterrichtsentwicklung
(z.B. fachliche, methodische und didaktische Zusammenarbeit)
20
15
10
5
7
1
27%
4%
6
23%
11
42%
1
4%
0 65% 4.18 →
2
3
4
5
20
17
65%
LP P 078.00
Wir arbeiten an unserer Schule in folgendem Bereich verbindlich zusammen: Schulentwicklung
(z.B. Schulgemeinschaft, schulinterne Zusammenarbeit, Aussenkontakte,
Qualitätssicherung und -entwicklung).
15
10
5
3
1
12%
4%
4
15%
1
4%
0 81% 4.00 →
2 3
4
5
LP P 079.00
In unserem Team ist die Bereitschaft zur Zusammenarbeit gross.
20
15
10
5
3
12%
10
38%
13
50%
0 88% 4.43 ↗
3
4
5
LP P 080.00
Die Zusammenarbeit ist an unserer Schule sinnvoll geregelt.
20
15
10
5
7
27%
14
54%
5
19%
0 73% 3.90 →
3
4
5
LP P 081.00
In Teamsitzungen, Arbeitsgruppen, etc. werden regelmässig pädagogische Themen
diskutiert.
20
15
10
5
3
12%
15
58%
8
31%
0 88% 4.22 →
3
4
5