Fortbildungs-LV PROGRAMM - Pädagogische Hochschule ...
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FÖRDERN UND FORDERN<br />
Begabungen und Beeinträchtigungen<br />
Brennpunkt Unterricht - Klare Wissensvermittlung oder soziales Ereignis? Wege zu<br />
effektivem Lernen<br />
Lernlust<br />
Leiter/in:<br />
Ilka Wiegrefe<br />
Leiter/in:<br />
Margit Wimmer<br />
26F3ÜZLN26<br />
Referent/in: Ilka Wiegrefe<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Oberösterreich, 4020 Linz, Kaplanhofstraße 40<br />
Termin(e): Fr, 29.11.2013, 14:00‐18:00 Uhr<br />
Von der Wissenschaft und zahlreichen Studien bestätigt wissen wir heute, wie wichtig sichere Bindungen,<br />
Haltungen, Werte und Aussagen zwischen Lehrenden und Lernenden sind. Dies birgt Verantwortung und enorme<br />
Möglichkeiten. Erfahren Sie Neues aus Wissenschaft und Forschung und steigern Zufriedenheit und Lernerfolg in<br />
Ihrer Klasse.<br />
VS HS NMS PTS AHS BMHS BS<br />
26F4ÜZLN02<br />
Referent/in: Mag. Klaus Grübl<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Oberösterreich, 4020 Linz, Kaplanhofstraße 40<br />
Termin(e): Di, 11.03.2014, 09:15‐17:30 Uhr<br />
Es geht im Seminar darum , wie man das Angebot für die unterschiedlichen Lerntypen bewusst koordinieren kann<br />
und Lernangebote hirn - und lerntypengerecht ausarbeitet. Lernlustfaktoren, lerntypenorientierter Unterricht,<br />
Humor im Unterricht, Motivation, Lernhemmungen, Lernstilempfehlungen sind Aspekte dieser Inhalte.<br />
VS HS NMS PTS<br />
Achtsam im Kreis - über die Förderung körperlicher Intelligenz und ihre Wirkung für<br />
Denken, Lernen und soziales Verhalten<br />
Kreative Lerntechniken für den Unterricht<br />
Leiter/in:<br />
Herta Hörmann, M.A.<br />
Leiter/in:<br />
Karin Ettl, M.A.<br />
26F4ÜZSK02<br />
Referent/in: Ingrid Huber<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Oberösterreich, 4020 Linz, Kaplanhofstraße 40<br />
Termin(e): Mo, 20.01.2014, 09:00‐17:00 Uhr<br />
Bewusste Wahrnehmung des eigenen körperlichen Erlebens bringt Schüler/innen in Kontakt mit ihrem „Körper-<br />
Selbst“. Körper-Intelligenz ist die Basis für kognitive und soziale Entwicklung. Lehrer/innen und Schüler/innen<br />
üben gemeinsam Achtsamkeit für den eigenen Körper und die Körperhaltung, für eine Berührung, den Atem, für<br />
die momentane Stimmung, das Zuhören und den Selbstausdruck. Konkrete Übungen für „Morgen-, Mittags- oder<br />
Pausenkreise“ werden vorgestellt.<br />
VS HS NMS AHS<br />
26F4ÜZLN05<br />
Referent/in: Petra Keplinger, Helene Hofmann<br />
Ort: Wissensturm Linz, 4020 Linz, Kärntnerstraße 26<br />
Termin(e): Di, 25.03.2014, 14:00‐17:30 Uhr<br />
In diesem Seminar erarbeiten wir Techniken, um eigenes Lernen ökonomisch, systematisch und gleichzeitig<br />
abwechslungsreich zu gestalten. Eine eigene höhere Lernkompetenz bringt nicht nur Vorteile im persönlichen<br />
Lernprozess, sondern bietet Anregungen, um selbst erprobte Techniken weiter zu vermitteln. Ziel des Seminars ist<br />
die Gewinnung eines Methodenpools an kreativen Lerntechniken für den Unterricht.<br />
VS NMS<br />
Spielend lernen<br />
Lernen geht anders - gelebte Psychomotorik im Spiegel der aktuellen Bildungssituation<br />
Leiter/in:<br />
Karin Ettl, M.A.<br />
Leiter/in:<br />
Margit Lindinger, MBA, MSc<br />
26F4ÜZLN04<br />
Referent/in: Petra Keplinger, Helene Hofmann<br />
Ort: Wissensturm Linz, 4020 Linz, Kärntnerstraße 26<br />
Termin(e): Mi, 29.01.2014, 14:00‐17:30 Uhr<br />
„Es gibt keine bessere Lernform als das Spiel. Das Spiel ist geprägt von aktiver, neugieriger Haltung. Schöpferisch<br />
wird Neues erfunden. Relativ angstfrei können neue Erfahrungen gemacht werden. Ein besseres Lernklima, eine<br />
bessere Motivation kann man sich kaum vorstellen, als sie im Spiel gegeben ist. Die Tätigkeit ‚Spiel‘ sollte als<br />
wichtige Lernform begriffen werden.“ Ulrich Baer (Spielpädagoge). Es wird die Methode Spiel erklärt und es<br />
werden bewährte Spiele aus unterschiedlichen Fächern ausprobiert sowie gemeinsam neue Spiele kreiert.<br />
HS NMS PTS<br />
26F4ÜZLN23<br />
Referent/in: Regina Prohaska<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Oberösterreich, 4020 Linz, Kaplanhofstraße 40<br />
Termin(e): Mi, 30.04.2014, 14:00‐17:30 Uhr, Di, 06.05.2014, 14:00‐17:30 Uhr<br />
Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der Psychomotorik für den pädagogischen Alltag in Kindergarten,<br />
Schule, Hort? Das Seminar setzt sich mit solchen Fragen auseinander und soll Möglichkeiten für die praktische<br />
Umsetzung und das eigene pädagogische Handeln aufzeigen.<br />
VS HS NMS<br />
Lernen als lustvolle sinnlich-sinnvolle Selbstgestaltung<br />
Leiter/in:<br />
Karin Ettl, M.A.<br />
26F4ÜZLN01<br />
Referent/in: Michaela Eichberger<br />
Ort: Gemeindeamt Ebensee, 4802 Ebensee, Hauptstraße 34<br />
Termin(e): Fr, 28.02.2014, 09:00‐17:00 Uhr<br />
Ziel ist es, von der Lehrerzentriertheit des Unterrichts in ein beziehungsorientiertes lebendiges Entwickeln von<br />
Fähigkeiten zu gelangen. Lernen soll als Wechsel-Spiel zwischen Vorschlag-Gegenvorschlag und Lehre umgesetzt<br />
werden, wobei innere und äußere Dimensionen von Lernen wahrgenommen werden können. Die Inhalte werden<br />
konkret erfahrbar gemacht und wissenschaftlich untermalt.<br />
VS NMS
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