Realschulinfo 34 - 2003 - Realschule Sankt Augustin Menden

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Nr. 34 Oktober 2003

Unsere Schule im Schuljahr 2003/2004
Schulleiterin:
Ute Wiehlpütz
2. Konrektorin Dr. Catrin Albrecht
Lehrkräfte:
30 Lehrer/innen
Schülerschaft:
550 Schüler/innen
20 Klassen
Sekretariat:
Frau Pütz, Frau Korell
Hausmeister:
Herr Klein
Anschrift der Schule: Siegstr. 121
53757 Sankt Augustin
Telefon: 02241/312624
Fax: 02241/315720
Internet:
www.rsmenden.de
e-Mail:
info@rsmenden.de
Mitwirkung in der Schule:
Lehrerrat:
Schulpflegschaft:
Frau Kramp, Herr Persy, Frau Reckmann, Frau Yildirak,
Herr Zenker
wird am 16.10.2003 neu gewählt
Schülervertretung: Schülersprecherin: Janina Thiermann, 9 c
Stellvertreter:
Welat Nassan, 10 c
Stellvertreterin:
Helin Ali, 7 b
SV-Verbindungslehrer: Herr Wensorra
Stellvertreter:
Herr Zenker
Mitglieder der Schulkonferenz:
Lehrer/innen: Eltern: Schüler/innen:
Frau Brüning werden am 16.10.03 Janina Thiermann, 9 c
Frau Gleibe neu gewählt Welat Nassan, 10 c
Herr Höher
Kristina Rauchalles, 10 a
Frau Kramp
Alex Stefan, 10 a
Frau Lütz
Frau Meiers
Herr Persy
Frau Chr. Schmitz
Frau Ilse Schmitz
Herr Wensorra
Frau Yildirak
Herr Zenker
Impressum:
Herausgeber:
Beiträge:
Realschule Menden
V.i.S.d.P.: Ute Wiehlpütz
Dr. C. Albrecht, I. Kramp, M.Münch, B. Reckmann, I. Rothkegel, U. Wiehlpütz,
B. Yildirak
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Klassenfahrten im Schuljahr 2002/2003
Im Monat Mai standen in der RSM Klassenfahrten groß auf dem Programm.
Die Klassen 6b und 6c starteten ins Emsland nach Dankern. Auf dem weitläufigen Gelände des
Feriendorfes sorgte eine Naturralley für spannende Unterhaltung. Auch die Erkundung der nahe
gelegenen Stadt Haaren mit dem bekannten „Emsländer Dom“ und die Besichtigung der Meyer-
Werft in Papenburg waren besondere Höhepunkte dieser einwöchigen Klassenfahrt.
Die Abschlussfahrten der 10-er Klassen führten die Schüler/innen in der Zeit vom 02.05. –
09.05. hinaus in die „weite Welt“.
Die Klassen 10a und 10c zog es in den äußersten Süden Europas, nach Malta. Die beiden
Klassen erkundeten diese geschichtsträchtige Insel auf den Spuren der Kreuzritter. Was im
Englisch- und Geschichtsunterricht in der Schule intensiv vorbereitet worden war, wurde in der
Hauptstadt Valetta mit ihren mittelalterlichen Befestigungsanlagen, den wuchtigen Ritterburgen
und den vielen sehenswerten Kirchen zur „lebendigen“ Geschichte. Die steinzeitlichen Exponate
aus der Frühgeschichte Maltas im Archäologischen Museum fanden besonderes Interesse. Die
bekannten Oldtimer Busse führten die Gruppen aber auch ins Landesinnere der Insel zu den
Katakomben nach Rabat und zum neolithischen Tempel nach Tarxien. Die Besichtigung der
Farsons Brewery zeigte den Besuchern, dass Malta nicht nur alte Tempel, Kreuzritterburgen und
Kirchen zu bieten hat, sondern auch über moderne Industrieanlagen verfügt.
Eine lustige Bootsfahrt zur „Blauen Lagune“ und Badevergnügen in der Mellieha Bay ließen diese
Klassenfahrt für alle Teilnehmer/innen zu einem unvergesslichen Erlebnis werden.
Die Klasse 10b bevorzugte die etwas kühleren Breiten. Im Nachbarland Holland konnte sie sich in
einem Jugendcamp bei Spiel und Sport in verschiedenen Disziplinen beweisen. Besonders viel
Freude bereitete das Bogenschießen, aber auch Bowling und gemeinsame Grillabende stärkten
die Klassengemeinschaft. Ein Höhepunkt dieser Klassenfahrt war der Ausflug ins nahe
Amsterdam, wo eine Stadtbesichtigung, eine Grachtenrundfahrt und vor allem der Besuch des
Anne-Frank-Hauses auf dem Programm standen.
Eine Abschlussfahrt der ganz besonderen Art erlebte die Klasse 10d unter der Leitung ihres
Klassenlehrers Herrn Neberich. Nach einer intensiven und umfangreichen Vorbereitung brach die
Klasse zu einer Nordlandfahrt mit dem Ziel St. Petersburg auf. Die Reise in diese alte und
ehrwürdige russische Metropole war durch interessante Zwischenstopps in Skandinavien
gekennzeichnet.
Von Frankfurt-Hahn ging es zunächst auf dem Luftwege nach Stockholm, wo die Klasse sogar an
der Geburtstagsfeier König Gustav Adolfs mit anschließender Parade vor dem königlichen Schloss
„teilnehmen“ durfte. Die Weiterfahrt nach Helsinki per Schiff führte die Schüler/innen durch ein
Mehr von bizarren Eisschollen, nach einem kurzen Aufenthalt in der finnischen Hauptstadt brachte
ein Trans-Sibirien-Express die Gruppe schließlich nach St. Petersburg. Eine der schönsten Städte
der Welt wurde den Schüler/innen auf hervorragende Weise präsentiert. Aufwendig restaurierte
Bauwerke aus der Zeit des Zaren Peters d. Gr. Vor 300 Jahren, gepaart mit Einkaufszentren des
21. Jahrhunderts, boten einen imposanten Eindruck. Das Leben in dieser 5 Millionenstadt und die
Entwicklung seit 1989 nach dem historischen Umbruch brachte die Stadtführerin, eine russische
Rentnerin, den Schüler/innen durch eindrucksvolle Schilderungen nahe.
Diese Klassenfahrt in ein bedeutendes Zentrum osteuropäischer Kultur hinterließ bei den
Schüler/innen und den begleitenden Lehrern einen nachhaltigen unvergesslichen Eindruck.
„Unterricht außerhalb der dicken grauen Schulmauern“
Im Juni führte der Chemie-Neigungskurs 9 eine Kursfahrt gemeinsam mit dem Kurs 10 Ch der
RS Much nach Fankel/Mosel durch. Im RWE Wasserwerk in Fankel erhielten die Schüler von
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Experten Informationen über die Stromgewinnung allgemein und speziell über die Mosel- und
Saarkraftwerke. Außerdem konnten sie sich ein Bild über den Bau und die Funktion der
Maschinen machen, die zur Gewinnung von Elektrizität durch Wasserkraft nötig sind. Auch der
Besuch einer Wasseranalysestation stand auf dem Programm. In dieser Station werden durch
Probeentnahmen des Moselwassers ständig Temperatur, elektrische Leitfähigkeit und die
Wassergüte gemessen und bestimmt. Die Schüler konnten teils mit bloßen Auge, teils mit dem
Mikroskop in den Wasserproben Tiere entdecken, die
die Belastung des Moselwasser anzeigen. Sie haben
dadurch eine wesentliche Verbesserung der
Wasserqualität im Verlauf der letzten 30 Jahre
ablesen können. Bei einer Weinwanderung in den
benachbarten Winzerort Reil lernten die Schüler viele
über die 200-jährige Geschichte des Weinbaus in
Deutschland kennen.
Diese Kursfahrt brachte den Teilnehmern nicht nur
wichtige Informationen zu den Themen „Wasser“ und
„Wein“, sondern sie führte auch zu erfreulichen
menschlichen Begegnungen, die die Jugendlichen
auf dieser gemeinsamen Studienfahrt machten.
Die Schüler/innen der Klassen 8 waren am 6. Juni zu Gast beim General-Anzeiger in Bonn.
Dieser Unterrichtsgang war im Deutschunterricht durch das Projekt „Zeitung lesen“ intensiv
vorbereitet worden. Die zukünftigen Zeitungsleser/innen nahmen an einer Führung durch das
General-Anzeiger-Verlagshaus teil, um sich über das Medium Zeitung vor Ort zu informieren. Sie
sahen die Herstellung einer modernen Tageszeitung, bei der Erklärung der neuen Technik
erfuhren sie grundsätzliche Dinge aus dem Bereich des Zeitungsdrucks in der heutigen Zeit.
Abschiedsfest für Herrn Radke
Am Dienstag, dem 29. Juli 2003, verabschiedete sich die Schule
von ihrem langjährigen Schulleiter Johannes Radke. Das Fest
wurde so, wie er es sich gewünscht hatte: nicht zu feierlich, so
wenig Reden wie möglich, dafür aber eine größtmögliche
Beteiligung der Schülerinnen und Schüler. Auf dem Programm
standen Endausscheidungen von sportlichen Wettkämpfen und
Darbietungen der Schülerschaft vom Theaterstück über
Akrobatikvorführungen bis zu diversen musikalischen Einlagen.
Die Schülerinnen und Schüler überreichten zum Abschied
Fotosträuße der Klassen und winkten mit weißen Taschentüchern.
Der offizielle Teil wurde durch gedichtete Überleitungen im Stile
von Wilhelm Busch von Frau Reckmann aufgelockert, und die
Hauswirtschaftskurse von Frau Ruth und Frau Emans sowie die
Klasse 9 c übernahmen die Verantwortung für das leibliche Wohl
der Gäste. Da auch das Wetter mitspielte und die Sonne den
ganzen Tag strahlte, war es ein gelungenes Fest und ein
eindrucksvoller Abschied.
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Besondere Aufgaben an unserer Schule Schuljahr 2003/2004
Bereich:
zuständig ist:
Ausbildungskoordinatorin
Frau Reckmann
stellvertr. AKO
Frau Keller
Ansprechpartnerin für
Frau I. Schmitz
Gleichstellungsfragen
Sanitätsraum
Frau Krönung / Frau Ruth
Sicherheit und Unfallverhütung Frau Unger, Herr Neberich
Strahlenschutz
Herr Herbrandt
IT-Bereich
Frau Münch
Drogenprävention / Beratungslehrerin Frau Yildirak
Verkehrserziehung
Frau Meiers
Berufwahlvorbereitung
Herr Herbrandt
Verschönerungsausschuss
Fr. Emans, Fr. Lütz, Fr. Wiehlpütz
Fr. Yildirak, Fr. Chr. Schmitz
Pflanzenpflege
Frau Emans
Umweltschutz
Frau Unger
Lehrerbücherei
Herr Zenker
Teestube
Herr Zenker
Medien (Gerätebetreuung)
Herr Ziaja
Öffentlichkeitsarbeit
Frau Herbrandt, Herr Persy
AK Schulen, Jugendamt, Polizei Herr Höher, Frau Yildirak, Frau Brüning
Realschul-Info
Frau Reckmann, Frau Rothkegel, Frau
Wiehlpütz, Frau Kramp, Frau Münch
Arbeits- und Gesundheitsschutz Fr. Wiehlpütz, Frau Unger, Herr Neberich,
und
Fr. Reinecke, Fr. Emans, Fr. Krönung, Herr
Hygiene in der Schule
Zenker, Herr Klein
Arbeitskreis Schulprogramm
Fr.Wiehlpütz, Fr. Brüning, Fr. Wissmann, Fr. Reckmann,
Fr. I. Schmitz, Fr. Albrecht
AK Arbeits- und Sozialverhalten: Frau Keller, Frau Meiers, Frau Münch, Frau Wiehlpütz,
Frau Wissmann
AK Lernen lernen
Frau Dr. Albrecht, Frau Brüning, Frau Emans,
Frau Münch, Herr Persy, Frau Reinecke, Frau Rothkegel,
Frau Yildirak
Rat und Hilfe
In unserem Realschul-Info hatten wir die vielfachen Möglichkeiten aufgezeigt, wo Schülerinnen
und Schüler, aber auch ihre Eltern, sich beraten und helfen lassen können. Eine dieser
Anlaufstellen ist die Schüler-Sprechstunde, die Frau Detzler-Marx vom Deutschen
Kinderschutzbund Sankt Augustin einmal wöchentlich abhält. Um Ihnen diese Einrichtung einmal
vorzustellen, haben wir ein Gespräch mit Frau Detzler-Marx geführt.
Realschul-Info:
Seit einigen Jahren halten Sie die Schülersprechstunde ab, zu der Sie einmal
wöchentlich zu uns in die Schule kommen. Wie kam es zu der Idee der
Schülersprechstunde?
Frau Detzler-Marx: Vor etwa zehn Jahren entstand im Kinderschutzbund die Idee, an die Orte zu
gehen, wo sich Kinder und Jugendliche mit ihren Sorgen aufhalten, nämlich in
den Schulen. Für sie sollte ein niederschwelliges Angebot zur Beratung
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geschaffen werden, denn erfahrungsgemäß empfinden sie es als Hürde, mit
ihren Problemen eine ausgelagerte Stelle aufzusuchen. Ihnen sollte also der
Weg, Hilfe zu suchen, erleichtert werden, wobei hinzukommt, dass sie
während der Schulzeit auch ohne Wissen der Eltern Rat suchen können, denn
für die Zeit des Gesprächs sind sie vom Unterricht freigestellt.
Bis zum Jahre 1995 waren alle Sankt Augustiner Schulen mit dem Angebot
der Schülersprechstunde versorgt, deren Kosten inzwischen von der Stadt
Sankt Augustin getragen werden. Ich selbst bin seit 1995 einmal wöchentlich
für 90 Minuten an der Realschule Menden und stehe dort den Kindern und
Jugendlichen, manchmal auch Eltern oder Lehrern, zur Beratung und
Gesprächen zur Verfügung.
Realschul-Info:
Wie viele Kinder und Jugendliche unserer Schule suchen in einem Schuljahr
Ihren Rat? Sind es eher die Älteren oder die Jüngeren?
Frau Detzler-Marx: Pro Jahr kommen etwa 75 bis 100 Schüler/innen zu mir, relativ gleichmäßig
verteilt auf alle Altersgruppen. Auch ist mittlerweile das Verhältnis zwischen
Jungen und Mädchen ausgeglichen.
Etwa 70 –75 % meiner Gesprächspartner wünschen kurzfristig einen Rat in
einer aktuellen Situation und benötigen ein bis zwei Gespräche, um mit ihren
Problemen weiterzukommen.
Etwa 20 % der Ratsuchenden kommen fünf bis zehn Mal zu einem
Beratungsgespräch, um danach ihr Problem selbst in die Hand nehmen zu
können.
5 % der Kinder bzw. Jugendlichen brauchen eine langfristige Betreuung,
wobei von mir dann auch erforderlichenfalls Kontakte zu anderen Stellen
vermittelt werden.
Realschul-Info:
Mit welchen Sorgen und Problemen kommen die Schülerinnen und Schüler
vor allem zu Ihnen?
Frau Detzler-Marx: Die Schüler, die zu mir kommen, sind in erster Linie durch familiäre Probleme
belastet. An zweiter Stelle rangieren Beziehungsprobleme, gefolgt von
Problemen mit sich selbst. Schulische Probleme sind eher nachrangig. Was
auffällt, ist, dass das Problem des Mobbings unter Schülern zunimmt.
Realschul-Info:
Wie verläuft in der Regel eine Beratung bzw. ein Gespräch mit Ihnen?
Frau Detzler-Marx: Die Schüler, die zu mir kommen, kommen freiwillig und sind daher in der
Regel sehr offen. Wir versuchen im Gespräch zunächst das Problem
herauszuarbeiten und die jeweiligen eigenen Anteile daran in den Blick zu
bekommen. Anschließend überlegen wir gemeinsam, wie die jungen
Menschen ihren Weg finden können (Selbstregelung) bzw. ob sie dabei
Unterstützung, beispielsweise ihrer Eltern, brauchen.
Realschul-Info:
Gibt es einen Gedanken oder Hinweis, den Sie am Ende unseres Gesprächs
noch anfügen möchten?
Frau Detzler-Marx: Es ist mir wichtig, dass sich die jungen Menschen mit ihren Problemen absolut
ernst genommen fühlen und die Erfahrung machen: Hilfe zu suchen ist eher
ein Zeichen von Stärke als von Schwäche.
Realschul-Info:
Frau Detzler-Marx, wir bedanken uns bei Ihnen für dieses aufschlussreiche
Gespräch.
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Namen und Neuigkeiten
Mein Name ist Ute Wiehlpütz und ich habe seit Beginn dieses Schuljahres die Aufgaben der
Schulleitung übernommen. Die „Neue“ bin ich ja nun gerade nicht ,da ich in den vergangenen
fünf Jahren als Konrektorin an dieser Schule gearbeitet habe. Schülerinnen und Schüler, deren
Eltern, das Kollegium und das Verwaltungsteam habe ich während dieser Zeit kennen und
schätzen gelernt. Ebenso sind mir Strukturen und Arbeitsabläufe, die sich in der Realschule
Menden bewährt haben, bekannt. Dieses Wissen erleichtert mir die Einarbeitung in neue
Aufgabenbereiche. Außer den Verwaltungstätigkeiten steht natürlich auch der tägliche Unterricht
in Chemie und Mathematik auf meinem Stundenplan. Im Unterricht ist mir nicht nur die Vermittlung
von Fachwissen wichtig, sondern in der heutigen Zeit hat das „Lernen lernen“ besondere
Bedeutung erlangt. Für die neuen Klassen 5 standen darum die ersten Schultage in einem Projekt
unter diesem Motto (siehe auch “Einführungswoche Klassen 5“.) Auch für die weiteren
Klassenstufen wird das Thema „Lernen lernen“
einen größeren Stellenwert einnehmen, als
es bisher schon der Fall war. Durch die gute
Zusammenarbeit mit allen Beteiligten konnten in
den vergangenen Jahren
viele Ziele erreicht werden.
Ich wünsche mir, dass dies auch bei den
zukünftigen anstehenden
Aufgaben so bleiben wird.
Manchmal verlaufe ich
mich noch. Ich kenne auch
noch nicht alle Räume und Klassen, aber seit
September 2003 bin ich
die 2. Konrektorin dieser
Schule. Vor allem aber unterrichte ich meine
Lieblingsfächer Biologie und Chemie. Mein Name ist Catrin Albrecht. Vor dem Albrecht steht
offiziell noch ein Dr. rer. nat. Ich habe zunächst Biochemie studiert, promoviert und mir erst später
den Wunsch erfüllt, Lehrerin zu werden. Nach meiner Ausbildung am Gymnasium war ich mehrere
Jahre in Köln an einer Realschule im sozialen Brennpunkt tätig. Neben der Arbeit als Fachlehrerin
und Klassenlehrerin standen dort die Beratung von Schülern und Eltern, eine besonders enge
Zusammenarbeit im Kollegium und die Entwicklung pädagogischer Konzepte im Vordergrund.
Ich unterrichte gern, wobei mir besonders wichtig ist, dass die Schüler selbst aktiv sind, Spaß am
Lernen finden und jeder erkennt, wie er am leichtesten lernen kann. Ich wollte unbedingt an dieser
Schule arbeiten. Hier herrscht eine freundliche und entspannte Atmosphäre und es gibt viele
Aktivitäten, wie die Teestube, die Sanitäter, die Schüleraufsicht und manche
Arbeitsgemeinschaften, die für mich neu sind. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit allen,
die am Projekt „Realschule Menden“ mitarbeiten.
Seit Mai 2003 ist Frau Korell als zweite Schulsekretärin bei uns tätig. Sie hat bereits langjährige
Erfahrung als Schulsekretärin am AEG sowie an der KGS und EGS in Hangelar. Wir wünschen
uns und ihr eine gute Zusammenarbeit.
Herr Budich hat uns nach erfolgreichem Abschluss seiner Ausbildung am Ende des letzten
Schuljahres verlassen. Er hat eine Anstellung in Neunburg vorm Walde bekommen, wofür wir ihm
viel Glück wünschen.
Auch haben wir am Ende des letzten Schuljahres Frau Herberhold verabschiedet. Ihr wünschen
wir ebenfalls einen guten Neuanfang an ihrer Schule in Rheinbach!
Verabschieden mussten wir uns leider auch von unserer langjährigen Kollegin Frau Muthesius.
Sie hat als Klassenleiterin viele Schülerinnen und Schüler zum Abschluss geführt. Sie hat nicht nur
Deutsch unterrichtet, sondern auch dafür gesorgt, dass Schülerinnen und Schüler den richtigen
Umgang mit der englischen Sprache gelernt haben. Ihr dynamisches Auftreten und ihre kollegiale
Art werden wir in guter Erinnerung behalten. Dass sie ihren Ruhestand genießen und nun
vermehrt ihren Hobbys nachgehen kann, wünschen wir ihr alle von Herzen.
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Lernen lernen in den Klassen 5
Zu Beginn des neuen Schuljahres wurden 88 Schüler in die Klassen 5 der Realschule Menden
aufgenommen. In der ersten Schulwoche wurde für diese Schüler erstmalig ein Projekt
durchgeführt, das die Klassenlehrer betreuten. Der Schulwechsel und die Eingewöhnung in eine
neue Klassengemeinschaft sollten erleichtert werden. Auf dem Programm standen
Kennenlernspiele, eine Ralley durchs Schulgebäude, ein gemeinsames Frühstück und die Arbeit
mit der Broschüre „Lernen lernen“. Hierbei ging es um Fragen wie z.B. „wie führe ich meine Hefte,
Arbeitsmappen und mein Hausaufgabenheft? Wann und wie packe ich sinnvollerweise meine
Schultasche? Wie sieht mein Arbeitsplatz aus? Welcher Lerntyp bin ich?“ Zu diesen Fragen
wurden natürlich jede Menge Tipps und Hinweise gegeben.
Wir hoffen, dass alle Schüler einen guten Start hatten und wünschen ihnen viel Erfolg an unserer
Schule.
Terminplanung für das 1. Schulhalbjahr 2003/2004
bis Di 07.10.03 Sitzungen der Klassenpflegschaften
Sa 11.10.03 10.00 – 12.30 Uhr Berufsinformationstag (für Schüler/innen der
Klassen 9 und 10 und deren Eltern)
Do 16.10.03 19.30 Uhr konstituierende Sitzung der Schulpflegschaft
20. - 31.10.03 Herbstferien
Do 06.11.03 Martinszug in Menden (Klassen 5 u. 6 mit Klassenlehrer/innen)
ab Mo 10.11.03 Fachkonferenzen (bis spätestens Fr 21.11.03)
Mi 12.11.03 19.00 Uhr Informationen über das berufsbildende Schulwesen
für Schüler/innen der Kl. 10 und deren Eltern
Mi 19.11.03 Informationen über das Sozialversicherungswesen
1./2. Std. 10a 3./4. Std. 10d
Do 20.11.03 Informationen über das Sozialversicherungswesen
1./2. Std. 10b 3./4. Std. 10c
Sa 29.11.03 Tag der offenen Tür für Eltern u. Schüler der 4. Schuljahre
(Stundenplan von Freitag)
Mi 03.12.03 19.30 Uhr Schulkonferenz
Do 11.12.03 16.00 – 19.00 Uhr Elternsprechtag
Fr 12.12.03 9.00 – 12.00 Uhr Elternsprechtag
Fr 19.12.03 Beginn der Weihnachtsferien nach der 4. Std.
Mi 07.01.04 7.55 Uhr Wiederbeginn des Unterrichts
Do 05.02.04 13.30 Uhr Zeugniskonferenz für die Klassen 6 – 10
Mi 11.02.04 Spieletag für die Klassen 5 – 8
Do 12.02.04 Spieletag für die Klassen 9 und 10
Fr 13.02.04 Ausgabe der Zeugnisse nach der 3. Std.
Mo 16.02.04 Beginn des 2. Schulhalbjahres
Ferientermine im Schuljahr 2003/04
Bewegliche Ferientage:
Herbst: 20.10. – 31.10.2003 Freitag, 20.02.2004
Weihnachten: 22.12. – 06.01.2004
Montag, 23.02.2004 (Rosenmontag)
Ostern: 05.04. – 17.04.2004 Dienstag, 24.02.2004
Sommer: 22.07 – 04.09.2004 Freitag, 21.05.2004 (nach Chr. Himmelfahrt)
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