Realschulinfo 48 - Realschule Sankt Augustin Menden
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Realschul - Info<br />
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Termine - Hinweise<br />
Nr. <strong>48</strong> Dezember 2010
<strong>Realschule</strong> in <strong>Menden</strong> – Schule mit oder ohne Zukunft?<br />
Liebe Eltern,<br />
das Thema Gesamtschule wird nicht nur in der Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong> wieder aktuell diskutiert.<br />
Uns als Schule erreichen immer wieder Fragen, die wir nicht beantworten können, da uns<br />
Informationen fehlen oder da wir als Ansprechpartner nicht zuständig sind.<br />
Nachfolgend jedoch einige Fakten zum Sachstand:<br />
1) Nach der knapp verfehlten Anmeldezahl im Februar 2010 konnte die Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong><br />
keine Gesamtschule im Schulzentrum <strong>Menden</strong> errichten.<br />
2) Der Rat der Stadt hat sich im Frühjahr gegen die freiwillige Errichtung einer städtischen<br />
Gesamtschule ausgesprochen.<br />
3) Ein gemeinsamer Schulentwicklungsplan mit Nachbarkommunen ist ebenfalls gescheitert,<br />
so dass die Bezirksregierung den Rhein-Sieg-Kreis angewiesen hat, eine<br />
Kreisgesamtschule zu errichten.<br />
4) Am 1.7.2010 hat der Kreistag die Errichtung einer Kreisgesamtschule beschlossen.<br />
5) Einzelne Kommunen wurden vom Kreis aufgefordert, ihre Beteiligungen darzulegen.<br />
- Die Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong> hat Grundstücke in der Nähe der Fachhochschule benannt und<br />
hat die Gebäude der Haupt- und <strong>Realschule</strong> vorgeschlagen.<br />
- Die Stadt Siegburg hat als Übergangslösung das leerstehende Schulgebäude Im Haufeld<br />
angeboten.<br />
6) Nach Ortsbesichtigungen durch Vertreter des Kreises beschließt der Kreisschulausschuss<br />
am 2.9.2010 die Errichtung einer Kreisgesamtschule auf Grundflächen im Zentrum der<br />
Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong>.<br />
7) Am 9.9.2010 beschließt der Schulausschuss der Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong> erneut, dem Stadtrat<br />
die Errichtung einer städtischen Gesamtschule im Schulzentrum <strong>Menden</strong> zu empfehlen.<br />
8) Am 6.10.2010 fasst der Rat der Stadt den Beschluss<br />
a) eine vierzügige Gesamtschule in den beiden Schulgebäuden in <strong>Menden</strong> zu errichten<br />
und<br />
b) die Haupt- und <strong>Realschule</strong> jahrgangsweise aufzulösen.<br />
9) Die Regierungspräsidentin hat die Weisung an den Kreis, eine Kreisgesamtschule zu<br />
errichten, ausgesetzt, aber nicht aufgehoben.<br />
Eine Entscheidung, ob die <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong> mit ihrem bilingualen Zweig nach 45 Jahren als<br />
älteste weiterführende Schule der Stadt <strong>Sankt</strong> <strong>Augustin</strong> aufgelöst wird, treffen die Eltern, die ihre<br />
Kinder an weiterführenden Schulen anmelden. Wird die erforderliche Zahl an Schülerinnen und<br />
Schülern an der zu errichtenden Gesamtschule angemeldet, so kann die neue Schule ihre Arbeit<br />
aufnehmen. Wird die erforderliche Zahl nicht erreicht, so dürfen die Haupt- und <strong>Realschule</strong> für das<br />
kommende Schuljahr Anmeldungen annehmen.<br />
Die Eltern der Viertklässler der Stadt entscheiden über die Zukunft unserer Schule!<br />
Ihre Schulleitung<br />
2
Arbeitsgemeinschaften an unserer Schule<br />
Ob man sich um Senioren oder um Fische kümmern möchte, ob man seine<br />
sportliche Ausdauer erhöhen oder seine musisch-künstlerischen Fähigkeiten<br />
entfalten möchte… in diesem Schuljahr ist die Bandbreite der angebotenen<br />
AGen an unserer Schule wohl so groß wie nie zuvor.<br />
Montags startet der AG-Plan mit den Sporthelfern, die schon länger aktiv sind und vor allem die<br />
unteren Klassen in den Pausen mit Spielgeräten ausstatten. Auch die Aquarium-AG ist fest<br />
etabliert und funktioniert wunderbar mit der Hilfe von Herrn Baumanns, einem Vater unserer<br />
Schüler. Was wäre das pädagogische Zentrum ohne die Zauberwelt der Fische?<br />
Frau Kaiser führt die kreativen Schüler der 5.-10. Klassen in ihrer Kunst-Textil-AG an künstlerische<br />
Techniken heran und wird die Schule sicher weiter verschönern; Frau Oellers probt zurzeit mit der<br />
Theater-AG das Stück „Glaubst du, dass es wirklich Sterne gibt?“ und hatte beim Tag der offenen<br />
Tür soeben die ersten Aufführungen. Die Sanitäter haben ihren festen Platz ebenso wie die<br />
Garten-AG und die Leoter, die schon lange zum Aushängeschild der Schule avanciert sind und<br />
immer noch weiter Lego-Roboter bauen und programmieren wollen.<br />
Herr Pürling bringt die Jungens und Mädels auf Trab, um sie fit für den Bonn-Marathon zu<br />
machen. In diesem Schuljahr gibt es sogar zwei „soziale“ AGen, so die „Sozialgenial-AG“ für die<br />
siebten Klassen sowie die Altenheim-CBT-AG von Frau Wiehlpütz, in der Schüler unserer Schule<br />
für die Bewohner des St. Monika CBT Altenheims Kegelnachmittage organisieren.<br />
Kommt doch mal vorbei…!<br />
Rückmeldung zum Lehrerraumprinzip<br />
Seit dem Schuljahr 2009/10 gilt an der RS <strong>Menden</strong> das Lehrerraumprinzip, welches bedeutet,<br />
dass zumindest die in Vollzeit beschäftigten Kollegen einen eigenen Raum haben, in dem sie ihre<br />
verschiedenen Klassen unterrichten. So haben die Klassen keinen eigenen Raum mehr, sondern<br />
wechseln in den Pausen von Raum zu Raum, um den Lehrer/die Lehrerin aufzusuchen, bei dem<br />
sie als nächstes Unterricht haben.<br />
Im vergangenen Sommer nun führten einige Kollegen eine Umfrage zu diesem Prinzip durch,<br />
deren Ergebnisse unser Kollege Jens Michaelis übersichtlich zu mehreren Grafiken<br />
zusammengefasst hat. Diese können wir aufgrund des Platzmangels nicht abdrucken; hier jedoch<br />
einige Ergebnisse:<br />
Sehr angetan sind die Lehrer, die überwiegend meinen, dass sie ihre Räume jetzt individuell<br />
gestalten können, um eine angenehme und fördernde Lernatmosphäre zu schaffen, und die nun<br />
die Sitzordnung an die Unterrichtsformen flexibel anpassen können. Im eigenen (oder geteilten)<br />
Unterrichtsraum steht mehr Material zur Verfügung und auch das Schuleigentum in den Räumen<br />
wird pfleglicher behandelt. Ein Teil der Lehrer meint, dass nun mehr Zeit für kurze Gespräche mit<br />
den SchülerInnen zur Verfügung steht, zu spät kommen würden die Schüler allerdings auch nicht<br />
mehr als vorher. Konzentrierter seien die SchülerInnen nicht durch die Bewegungsphasen, dafür<br />
fänden jedoch Schülerarbeiten einen angemessenen Platz. Sowohl die Schüler als auch die Eltern<br />
antworteten bei vielen Fragen „Weder ja noch nein“, so beispielsweise bei der Frage, ob der<br />
Unterricht jetzt mehr Spaß mache durch wechselnde Sitzordnungen oder aber bei der Frage, ob<br />
die Lehrer jetzt mehr Zeit hätten. Für die nächste Zeit ist die Anschaffung von Regalen in<br />
Erwägung gezogen worden, um den Schülern bessere Aufbewahrungsmöglichkeiten vor den<br />
Räumen zu bieten.<br />
3
Berufswahlvorbereitung an der <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong><br />
Die Schülerinnen und Schüler der <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong> sehen sich einem breiten Angebot auf dem<br />
Gebiet der Berufswahlvorbereitung gegenüber. Neben der Behandlung des Themas im regulären<br />
Unterricht, z.B. in Form des Entwurfs von Bewerbungsschreiben im Deutschunterricht der Klassen<br />
9, existieren an unserer Schule mehrere inzwischen zur Tradition gewordene Bausteine der<br />
Berufswahlvorbereitung.<br />
Beim Berufskolleginfoabend, welcher im Herbst am Anfang des Schuljahres für die Schülerinnen<br />
und Schüler der Klassen 10 und deren Eltern stattfindet, informieren Vertreter zweier<br />
Berufskollegs über das berufsbildende Schulwesen. Das Berufskolleg Siegburg informiert über<br />
den kaufmännischen und den Wirtschafts- und Verwaltungsbereich. Das Berufskolleg Troisdorf-<br />
Sieglar informiert über die sozialpädagogischen, sozialpflegerischen und die gewerblichtechnischen<br />
Bildungsgänge.<br />
Beim Berufsinfotag, welcher auch im Herbst stattfindet, stehen kompetente Vertreter der<br />
unterschiedlichsten Berufsfelder unseren Schülerinnen und Schülern der Klassen 10, 9 und 8 und<br />
deren Eltern für Beratungs- und Informationsgespräche zur Verfügung. Beim letzten Berufsinfotag<br />
konnten sich unsere Schülerinnen und Schüler über 18 verschiedene Berufsfelder informieren.<br />
Im gesamten Rhein-Sieg-Kreis wird seit 2010 im 8. Jahrgang ein Kompetenzcheck durchgeführt.<br />
Er beinhaltet eine ganze Reihe von Aufgaben und Übungen im Stil eines Assessment-Centers. Im<br />
Rahmen des Kompetenzchecks werden Kompetenzen in verschiedenen Leistungsbereichen mit<br />
Interessen und Berufswünschen einer Teilnehmerin oder eines Teilnehmers abgeglichen. Neben<br />
Informationen und Tipps zum eigenen Werdegang gewinnt die Schülerin/ der Schüler einen<br />
Einblick in Standards von Einstellungsverfahren.<br />
Ein so genanntes Berufsstartertraining führt die Barmer-GEK bei uns durch. Die Schülerinnen<br />
und Schüler der Klassen 9 trainieren die schriftliche Bewerbung, den Lebenslauf und die an<br />
Bedeutung gewinnende Online-Bewerbung. Darüber hinaus wird trainiert, wie man am Telefon die<br />
ersten Kontakte mit dem zukünftigen Arbeitgeber knüpft und es werden Hilfen gegeben, mit<br />
Einstellungstests fertig zu werden.<br />
Die AOK Rheinland informiert einmal im Jahr die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 über<br />
das deutsche Sozialversicherungswesen. Es werden wertvolle Tipps für Berufsstarter mit auf den<br />
Weg gegeben.<br />
In Zusammenarbeit mit der Arbeitsagentur Siegburg finden Einzelberatungen für die<br />
Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 9 an unserer Schule statt. Die Arbeitsagentur<br />
verschickt regelmäßig Infozeitschriften wie z.B. „Mach’s richtig“, die wertvolle Tipps für<br />
Berufseinsteiger geben.<br />
Das Infomobil der Metall- und Elektroindustrie der Edition Agrippa informiert einmal im Jahr die<br />
Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 direkt vor unserer Haustür über die Arbeits- und<br />
Ausbildungswelt in der Metall- und Elektroindustrie.<br />
Jedes Jahr im Frühjahr führen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 der <strong>Realschule</strong><br />
<strong>Menden</strong> ein Betriebspraktikum durch. Das Praktikum dauert drei Wochen und gibt unseren<br />
Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, erste konkrete Kontakte mit der Arbeitswelt und mit<br />
den Firmen vor Ort zu knüpfen. Ihre Erfahrungen halten sie in Praktikumsmappen fest, die dann im<br />
Unterricht behandelt werden. Außerdem erstellen die Schülerinnen und Schüler Plakate zu<br />
einzelnen Berufsbildern und tragen so, in Form einer Ausstellung, zur Informationsgewinnung<br />
anderer Jahrgänge bei.<br />
Die zahlreichen Informationsschreiben zu konkreten Ausbildungsstellen, Zeitschriften, Hinweise<br />
auf Veranstaltungen u.ä. werden von ausgewählten Schülern der Klassen 10 an die<br />
Berufsinfowand geheftet, welche in regelmäßigen Abständen aktualisiert wird.<br />
Die <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong> kooperiert mit der Berufsfachschule für Gesundheitswesen Köln<br />
(Döpfer-Schulen Köln), mit BMW Hakvoort in St. <strong>Augustin</strong> und mit der Deutschen Telekom. Die<br />
Kooperationsinhalte beziehen sich auf die Berufswahlinformation, Berufswahlorientierung sowie<br />
auf den Berufseinstieg. Unsere Schülerinnen und Schüler sind für diese Institutionen keine<br />
Unbekannten mehr.<br />
4
Rund um Europa - Abschlussfahrt der 10c nach Straßburg/Kehl<br />
Wir, die Klasse 10c, sind mit unseren Klassenlehrern nach Kehl gefahren. Als erstes trafen wir uns<br />
um 9 Uhr vor der Schule und sind dann ca. 4 Stunden mit dem Bus zu unserem Reiseziel<br />
unterwegs gewesen. An der Jugendherberge angekommen, durften wir nach der Anmeldung<br />
unsere Zimmer beziehen.<br />
Am Nachmittag sind wir alle über eine Brücke nach Frankreich gegangen und haben uns dort kurz<br />
aufgehalten. Nach dem Abendessen sind wir nach Kehl in die Stadt gegangen.<br />
Am nächsten Morgen fuhren wir nach dem Frühstück nach Straßburg und bekamen eine<br />
interessante Stadtführung. Am Nachmittag haben wir das Europaparlament besucht. Dann sind wir<br />
wieder zurückgefahren und haben nach dem Abendessen nichts Besonderes mehr gemacht. Am<br />
Mittwoch hielten wir uns den ganzen Tag im Europapark in Rust auf. Am Donnerstag waren wir<br />
wieder in Straßburg und hatten den ganzen Vormittag Freizeit, bevor wir am Nachmittag den<br />
Europarat besichtigten. Am Freitag sind wir dann auch schon nach Hause gefahren.<br />
Annkathrin Hahn<br />
Mit der Gondel über den Canale Grande - Abschlussfahrt der 10b<br />
Wir (die Klasse 10b) waren vom 22.10 bis zum 30.10.2010 in Cesenatico, Italien auf<br />
Abschlussfahrt. Begleitet wurden wir von Frau Eiffler und Herrn Zenker, die unser Programm toll<br />
gestaltet haben.<br />
Die Innenstadt haben wir direkt nach der Ankunft besichtigt. Cesenatico liegt an der Adria und so<br />
haben einige von uns am ersten Abend die Gelegenheit zu einem Strandspaziergang genutzt. Auf<br />
unserem Programm standen jede Menge Exkursionen in die nähere und weitere Umgebung<br />
(Urbino, San Marino, Rimini, Ravenna und Venedig). Neben den Besichtigungen hatten wir immer<br />
genug Möglichkeiten, um die Städte auf eigene Faust zu erkunden. Die besonderen Highlights<br />
waren San Marino mit drei schönen Burgen und noch schöneren Shops zum Einkaufen und<br />
natürlich Venedig. Die alten Stadtpaläste an den Kanälen sind wirklich einzigartig. Wir hatten<br />
sogar die Gelegenheit in einer richtigen Gondel (nicht Vaporetto) einmal über den Canale Grande<br />
zu fahren, wenn auch nur für ein paar Minuten.<br />
Lisa Ring und Joana Velosa da Silva<br />
Die „etwas andere Klassenfahrt“ – die 10 a in Rom<br />
Die ganze Klasse freute sich schon sehr auf diese Fahrt, genauso wie die beiden Lehrer Frau<br />
Herbrandt und Herr Brenk. Wir flogen vom Montag, dem 25.10.2010, bis zum Freitag, dem<br />
29.10.2010, nach Rom. Wir wussten von Anfang an, dass es anders wird, da wir nur 13 Schüler<br />
waren.<br />
Wir trafen uns also Montag Nachmittag am Düsseldorfer Flughafen. Es war von Anfang an eine<br />
Superstimmung, obwohl unser Flug eine Dreiviertelstunde Verspätung hatte. Dafür flogen wir bei<br />
Sonnenuntergang und hatten wirklich eine tolle Aussicht. Um ca. 22 Uhr hatten wir dann auch<br />
endlich unsere Zimmerschlüssel. Wir hatten insgesamt 4 Bungalows für die Schüler und dann<br />
jeweils noch 2 für die Lehrer. Am nächsten Morgen frühstückten wir alle zusammen, und los ging<br />
es in die Stadt! Wir hatten am ersten Tag noch ein bisschen Regen, dafür an den anderen Tagen<br />
dann immer strahlenden Sonnenschein und milde Temperaturen. Wir guckten uns jeden Tag<br />
Sehenswürdigkeiten an. Mittwochs hatten wir sogar so viel Glück, dass wir von weitem die<br />
Audienz des Papstes sehen konnten. Wir mussten jedoch viel laufen, da wir nur für die Hinfahrt<br />
nach Rom und den Nachhauseweg ein Ticket hatten. Wir hatten auch genug Zeit für uns, und so<br />
konnten wir uns in Gruppen aufteilen und die Stadt erkunden. Die Lehrer waren von unserer<br />
Pünktlichkeit auch sehr begeistert und erlaubten uns so auch echt viel, zum Beispiel durften wir<br />
von Tag zu Tag länger aufbleiben.<br />
Abends gingen wir noch in den Supermarkt oder liefen ein bisschen über den Platz. Es war eine<br />
tolle Fahrt und Rom ist eine wunderschöne Stadt. Die Kultur ist auch wirklich nicht allzu langweilig.<br />
Die Lehrer haben wirklich darauf geachtet, dass wir unseren Spaß haben.<br />
Eliane Faßbender<br />
5
Namen und Nachrichten<br />
Liebe Eltern und Schüler/-innen der RS <strong>Menden</strong>,<br />
gerne stelle ich mich Ihnen mit ein paar Worten vor. Seit den Sommerferien<br />
unterrichte ich die Fächer Deutsch und Hauswirtschaft. Zusätzlich habe ich das<br />
Fach Englisch studiert. Nachdem ich viele Jahre in Süddeutschland gelebt habe,<br />
bin ich froh, nun wieder in meiner Heimat zu leben. In meiner Freizeit verbringe ich<br />
viel Zeit im Freien und fahre im Winter leidenschaftlich gerne Ski.<br />
Ich freue mich auf spannenden Unterricht und eine gelungene Zusammenarbeit.<br />
Ihre J. Kaßmann<br />
Hallo!<br />
Mein Name ist Annette Baaske. Ich unterrichte seit Juni 2010 die Fächer Deutsch<br />
und ev. Religion an der RS <strong>Menden</strong> und fühle mich hier sehr wohl. Vorher war ich<br />
bereits neun Jahre an einer <strong>Realschule</strong> in Leverkusen. Studiert habe ich in<br />
Münster und mein Referendariat in Recklinghausen absolviert. Ich wohne jetzt<br />
seit zwei Jahren in Hennef und beschäftige mich in meiner Freizeit überwiegend<br />
mit meinen zwei Kindern oder treibe Sport.<br />
Im vergangenen Schuljahr haben wir uns von drei Kolleginnen verabschiedet.<br />
Frau Christine Schmitz hat uns bereits mit Ablauf des ersten Halbjahres verlassen, um nach 37<br />
Jahren Dienst an der <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong> in den Ruhestand zu gehen. Sie hat während dieser Zeit<br />
unzählige Jugendliche in den Fächern Englisch und Sport, aber auch in Politik und Kunst<br />
unterrichtet. Als Klassenlehrerin hat sie mit großem Engagement ihre Schülerinnen und Schüler<br />
zum Schulabschluss geführt. Viele ihrer Ehemaligen werden sich gerne an gemeinsame sportliche<br />
Aktionen oder Klassenfahrtserlebnisse erinnern. Häufig führten Klassenfahrten nach England,<br />
nicht zuletzt, weil Frau Schmitz maßgeblich seit den 90er Jahren den bilingualen Zweig an unserer<br />
Schule tatkräftig mit aufgebaut hat. Wir bedanken uns für ihre Einsatzbereitschaft und die Spuren,<br />
die sie in der Schule hinterlassen hat. Wir wünschen Frau Schmitz alles Gute für ihren neuen<br />
Lebensabschnitt und hoffen, dass sie viel Zeit und Muße findet, „außerschulische“ Bereiche zu<br />
erkunden.<br />
Frau Ilse Schmitz hat nach 14 Jahren Tätigkeit an der <strong>Realschule</strong> ihren Dienstort gewechselt, um<br />
am Gymnasium ihre Fächer Mathematik und katholische Religionslehre zu unterrichten. Sie hat<br />
nicht nur als Fach- und Klassenlehrerin gewirkt, sondern sie hat den schulinternen Arbeitskreis<br />
„Individuelle Förderung“ geleitet. Gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen hat sie Materialien<br />
gesichtet und Konzepte erprobt, die die Kompetenzen der einzelnen Lernenden erweitern. Eine<br />
ganz besondere Form der individuellen Förderung hat Frau Schmitz durch die Gründung der<br />
Arbeitsgemeinschaft LEOTER (Lego-Roboter) für unsere Schülerinnen und Schüler geschaffen.<br />
Durch die großen Erfolge der Leoter bei nationalen und internationalen Wettbewerben ist unsere<br />
Schule weit über die Stadtgrenzen hinaus bekannt geworden. Wir bedanken uns bei Frau Schmitz<br />
für ihr Engagement und wünschen ihr weiterhin eine erfolgreiche Zukunft.<br />
Frau Ulrike Brüning setzt nach neun Jahren Unterricht an unserer Schule ihren Dienst als<br />
Deutsch- und Geschichtslehrerin am Gymnasium fort. Auch ihre Schüler/innen werden sich gerne<br />
an ihre ehemalige Fach- und Klassenlehrerin erinnern, die ihnen immer mit Rat und Tat zur Seite<br />
gestanden hat. Darüber hinaus hat Frau Brüning die <strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong> über viele Jahre im<br />
Stadtteil-Arbeitskreis „Jugendamt-Polizei-Schule“ vertreten und hat in diesem Team für unsere<br />
Schule Projekte zur Gewalt- und Drogenprävention vorbereitet und mitorganisiert. Als<br />
Ausbildungskoordinatorin hat sie ihr Wissen und ihre Erfahrung gerne an junge Kolleginnen und<br />
Kollegen weitergegeben. Gerade im vergangenen Jahr war das für sie nicht nur eine<br />
organisatorische Herausforderung, da sie insgesamt fünf Lehramtsanwärter/innen betreute. Wir<br />
bedanken uns bei Frau Brüning für ihr Wirken an unserer Schule und wünschen ihr alles Gute für<br />
die Zukunft.<br />
6
Gremien im Schuljahr 2010/2011<br />
Lehrerrat<br />
(in alphabetischer Reihenfolge) (3. Amtsperiode von Schuljahren)<br />
1. Frau Münch<br />
2. Herr Persy<br />
3. Herr Wensorra<br />
4. Frau Yildirak<br />
Schulkonferenz Stellvertreter/in Elternvertreter Stellvertreter/<br />
in<br />
Schüler<br />
Herr Wensorra Frau Eiffler Herr Gosemann, 8b Herr Czirson, 9a Sidney Kebe, 10b<br />
Herr Persy Frau Emans Frau Velosa da Frau Jacob, 7c Eliane Fassbender,<br />
Silva, 10b<br />
10a<br />
Frau Münch Frau Dethlefs Frau Dalmus, 7d Herr Baumanns, 10c Adriano Abazovski,<br />
9b<br />
Herr Brenk Frau Ludwig Herr Völsgen, 8a Frau Naundorf- Stellvertreter<br />
Wetzel, 6b<br />
Frau Yildirak Frau Oellers Frau Altmann, 9a Frau Prause, 6c Christiane Hauth,<br />
Sandra Schmitz,10c<br />
Frau Dahl Herr Pürling Frau Schneider, 7a Herr Tenten, 6c/5b Jonathan Jäger, 8d<br />
Frau Herbrandt Herr Höher Ali Inanmaz, 8b<br />
Herr Glawe<br />
Frau Wißmann<br />
Frau Jabar<br />
Herr Michaelis<br />
Mitglieder für die Teilkonferenz<br />
Ordnungsmaßnahmen nach § 53 SchulG<br />
Frau Meiers<br />
Herr Michaelis<br />
Frau Dethlefs<br />
Frau Dalmus, 7d<br />
Mitglieder der Auswahlkommission<br />
Herr Brenk (Lehrerkonferenz)<br />
Frau Dahl/Schmiedek (Gleichstellungsfragen)<br />
Frau Velosa da Silva (Elternvertreterin)<br />
Teilkonferenz Eilentscheidung (§ 67)<br />
Herr Gosemann<br />
Frau Yildirak<br />
Sidney Kebe, 10b<br />
Stellvertreter<br />
Frau Eiffler<br />
Herr Glawe<br />
Frau Naundorf-Wetzel, 6b<br />
Stellvertreter<br />
Frau Dahl / Schmiedek<br />
Frau Dalmus<br />
Frau Velosa da Silva<br />
Herr Brenk<br />
Eliane Fassbender, 10a<br />
SV-Lehrer Stellvertreter Pflegschaftsvorsitzender<br />
Stellvertreterin Schülersprecher<br />
Herr Wensorra Herr Brenk Herr Gosemann Frau Velosa da Silva Sidney Kebe, 10b<br />
Schülerpaten<br />
5a 5b 5c<br />
Nina Franzen, 9a Doris Loch, 9b Marieke Meyer, 9c<br />
Thomas Tumlert, 9a Pierre Willems, 9b Melissa True, 9c<br />
7<br />
Stv. Schülersprecher<br />
Christiane Hauth, 10c<br />
Sandra Schmitz, 10c
Terminplan für das 1. und 2. Halbjahr 2010/11 Stand 29.12.2010<br />
Do 23.12.2010 Ausgleichstag für Tag der offenen Tür<br />
Fr – 24.12. – Weihnachtsferien<br />
Fr 07.01.<br />
Mo 10.01.2011 7.55 Uhr Wiederbeginn des Unterrichts<br />
Mo 07.02.2011 Ganztägige Zeugniskonferenz Klassen 5-10<br />
Fr 11.02.2011 Zeugnisausgabe am Ende der 4. Std.<br />
Do 03.03.2011 Gemeinsame Karnevalsfeier<br />
Fr 04.03.2011 unterrichtsfrei – beweglicher Ferientag<br />
Mo 07.03.2011 unterrichtsfrei – Rosenmontag<br />
Di 08.03.2011 unterrichtsfrei – beweglicher Ferientag<br />
Do 17.3.2011 unterrichtsfrei – ganztägige Fortbildung<br />
Mo – 28.03. – Betriebspraktikum der Klassen 9<br />
Fr 15.04.11<br />
Do 14.04.11 Girls’ Day<br />
Mo – 18.04. – Osterferien<br />
Fr 29.04.11<br />
Mo 02.05.2011 07.55 Uhr Wiederbeginn des Unterrichts<br />
Di – 03.05. – Kursfahrten des 8. Jahrgangs<br />
Do 05.05.11<br />
So – 08.05. – Bilinguale Fahrt nach England Klasse 7a<br />
Fr 13.05.11<br />
Mi – 18.05. – Klassenfahrt 6b<br />
Fr 20.05.11<br />
Mo – 23.05. – Klassenfahrten 6a / 6c<br />
Fr 27.05.11<br />
Di 07.06.2011 Zentrale Prüfung Deutsch Klassen 10<br />
Do 09.06.2011 Zentrale Prüfung Englisch Klassen 10<br />
Mo 13.06.2011 unterrichtsfrei – Pfingstmontag<br />
Mi 15.06.2011 Zentrale Prüfung Mathematik Klassen 10<br />
Fr 17.06.2011 Nachschreibetermin Zentrale Prüfung Deutsch Klassen 10<br />
Mo 20.06.2011 Nachschreibetermin Zentrale Prüfung Englisch Klassen 10<br />
Mi 22.06.2011 Nachschreibetermin Zentrale Prüfung Mathematik Klassen 10<br />
Do 23.06.2011 unterrichtsfrei Fronleichnam<br />
Mi 29.06.2011 Bekanntgabe der ZP-Noten für Klassen 10<br />
Mo + 04. + Mündliche Prüfungen zur ZP für Klassen 10<br />
Di 05.07.2011<br />
Fr 08.07.2011 Entlassung Klassen 10<br />
16.00 Uhr Gottesdienst<br />
17.30 Uhr Feierstunde<br />
Fr 22.07.2011 Zeugnisausgabe<br />
Impressum:<br />
Herausgeber:<br />
Beiträge:<br />
<strong>Realschule</strong> <strong>Menden</strong><br />
V.i.S.d.P.: Ute Wiehlpütz<br />
A. Baaske, C. Brenk, A. Kaiser, J. Kaßmann, J. Michaelis, M. Münch,<br />
C. Oellers, U. Wiehlpütz, Annkathrin Hahn (Klasse 10c), Lisa Ring und Joana<br />
Velosa da Silva (Klasse 10b), Eliane Fassbender (Klasse 10 a)<br />
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