Realschulinfo 42 - 2007 - Realschule Sankt Augustin Menden

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Nr. 42 September 2007

Informationen zur Sanierung des Schulgebäudes
Informationsstand September 2007
1. PCB-Sanierung
Die PCB-Sanierung ist in den Ferien durchgeführt und abgeschlossen worden. Im Zusammenhang damit sind in
einigen Klassenräumen die Einbauschränke repariert oder erneuert worden.
In der Biologiesammlung und Chemiesammlung sowie im Biologieraum und im Physikraum wurden
Einbauschränke und Tische ausgebaut, repariert und wieder eingebaut. Neueinbauten waren nicht finanzierbar.
2. Erneuerung der Bodenbeläge in der Verwaltung und im Lehrerzimmer, Sanitätsraum, Seminarraum - die Sanierung
dieser Räume wurde bis zum Ende der Baumaßnahme (Sommerferien 2008) verschoben.
3. Erneuerung der Fenster in allen Räumen
Die Arbeiten haben planmäßig in den Sommerferien begonnen. Die Fenster in der Verwaltung, im Lehrerzimmer,
im Chemieraum und –vorbereitung, im Physikraum und –vorbereitung, im Zeichensaal, im Streitschlichterraum, im
Religionsraum und im Klassenraum der 7a sind eingebaut. Nacharbeiten an der Verkleidung sind nötig. (Die
Gardinenleisten im Lehrerzimmer wurden zunächst weggelassen, weil noch eine 50 Zentimeter breite Dämmplatte
untergebaut werden muss.)
Die Fenster im Technikraum, der Küche, dem Medienraum und im Klassenraum der 5d sind eingebaut. In den
nächsten Wochen werden die Fenster im Computerraum eingebaut.
Der Einbau von weiteren Fenstern in Klassenräumen wird nicht so zügig wie geplant stattfinden, weil zur Zeit keine
Klassencontainer zur Verfügung stehen. Bis zum Eintreffen der Container (Zeitpunkt unbekannt) werden
Klassenräume einzeln saniert. Die betroffene Klasse wird dann jeweils in einem Fachraum unterrichtet.
4. Weitere Renovierung
• Diverse Arbeiten an der gesamten Elektrik – Umfang und Zeitraum unbestimmt
• Chemieraum – die Komplettsanierung hat noch nicht begonnen. Der Beginn der Arbeiten ist unbestimmt.
• Werkstatträume (feuchter Boden mit Schimmel) – Die Arbeiten sind begonnen worden. Umfang der Arbeiten
und Dauer unbestimmt.
• Lehrküche (feuchter Boden mit Schimmel) – Die Arbeiten sind begonnen worden. Die Erneuerung der Küche
ist in Planung. Der Umfang der Arbeiten am Bodenbelag und damit die Dauer der Arbeiten sind unbestimmt.
• Medienraum .- Tische und Fußbodenbelag sollte erneuert werden. Leisten mit E.-Anschlüssen sollten gelegt
werden. Zeitpunkt der Arbeiten unbestimmt.
• Die Sanierung von Biologieraum und Physikraum sind beim Schulträger beantragt.
• Teestube – Die Teestube hat den Betrieb zu Beginn des Schuljahres wieder aufgenommen (SV-Projekt –
Wensorra)
• Aquarien – alle Aquarien sind Opfer einer Eutrophierung geworden. 14 Tage nach Ferienbeginn waren alle
Filter mit Futterflocken verstopft. Antrag auf Ersatz durch die Versicherung der Stadt (weil Fütterungsfehler
des Ferienhausmeisters) hat die Schulleitung gestellt. Der Gesamtschaden liegt bei ca. 1.500,00 € (Details
können bei Frau Dr. Albrecht erfragt werden). Wenn die Finanzen geklärt sind, werden alle Aquarien wieder
aufgebaut.
Einschränkungen im Schulbetrieb
1. Der Zeichenraum muss als Klassenraum genutzt werden, als Klassenarbeits-Raum steht er nur bedingt zur
Verfügung (Zeitraum bis ins 2. Halbjahr)
2. Die Fensterbaufirma nutzt einen kleinen Bereich des Schulhofes als Abstellplatz.
3. Die lauten Arbeiten (Bohren etc.) werden weitgehend auf die Zeit nach 13.00 Uhr verlagert. Der
Nachmittagsunterricht kann beeinträchtigt sein. Wir werden ggfs. kurzfristig Lösungen finden müssen.
4. Die Werkräume sind nicht nutzbar (Zeitraum unbestimmt).
5. Die Schulküche ist nicht nutzbar – wir können auch nicht mehr als Gäste in der Hauptschulküche arbeiten (ebenfalls
Sperrung der Lehrküche wegen Schimmelpilz)
6. Die Unterrichtsarbeit im Fachbereich Chemie kann in 4 Wochen, in 6 Wochen oder in 6 Monaten abgebrochen
werden, weil dann die Komplettsanierung beginnt. Alle Chemikalien sind bereits sortiert und katalogisisert, mit Mengen
und Stellplatz in Umzugslisten aufgenommen. Der Unterricht findet ohne Experimente statt.
7. Die Sporthallen sind in unverändertem Zustand. Es dürfen in Halle 1, 2, 3 keine Ballspiele durchgeführt werden. Der
Sportunterricht kann wie seit dem 2. Schulhalbjahr 2005/06 nur eingeschränkt stattfinden. Für die Volleyball- und
Basketball-AG müssen wieder Absprachen mit den Nachbarschulen über die einzige verfügbare Halle IV getroffen
werden. Ballspiele sind nur in dieser Halle erlaubt.
8. Die in einigen Räumen herabhängenden Kabel sind nicht stromführend, sie werden noch an die elektrische
Bedienung der Verdunkelung angeschlossen (Zeitpunkt unbestimmt)
9. Im Rahmen der Fenstererneuerung kann es dazu kommen, dass an verschiedenen Gebäudeteilen Gerüste
aufgestellt werden müssen. Das Pausengeschehen und der Zugang zur Schule sind dann betroffen und
Aufsichtspläne müssen angepasst werden.
2

Team der Realschule Menden gewinnt die Internetrallye
Zum dritten Mal nahm ein Team der Realschule Menden sehr erfolgreich an der von der Kölner
Rundschau veranstalteten Internetrallye teil. In 5 Runden hieß es jeweils Fragen aus den
verschiedensten Bereichen mit Hilfe des Internets zu beantworten. Insgesamt nahmen aus dem
Verbreitungsgebiet der Rundschau 194 Teams aus 92 Schulen teil. Nachdem wir in den letzten
Jahren bereits zweimal Platz drei belegen konnten, gelang es uns in diesem Jahr erstmalig als
Sieger aus diesem Wettbewerb hervorzugehen. Zwar hat das Mädchen-Team insgesamt die
längste Zeit benötigt ( 14 000 Minuten); dafür waren aber die Aufgaben bis auf kleine Details alle
richtig gelöst!!!
Am 14. Juni fand die Preisverleihung in der DLR (Deutsches
Zentrum für Luft und Raumfahrt) in Köln-Porz statt. Dort erlebten wir
eine interessante Führung durch die Institute. Anschließend fand die
spannende Preisverleihung statt, denn wir wussten nur, dass wir uns
unter den ersten Zehn platzieren konnten. Die Freude war natürlich
riesig, als das Team Leoter der Realschule Menden den ersten Platz
erreicht hatte.
Mit dem Preisgeld von 1000 Euro haben die Mädchen der Roboter-AG ihren lang gehegten
Wunsch nach neuen, chicen T-Shirts für ihren Wettbewerb verwirklichen können. Außerdem
konnten wir zwei neue Roboter sowie Zubehör kaufen. So gewappnet geht das Mädchen-Team
frohen Mutes in die neue Wettkampf-Runde der Firstlegoleague.
Neues Leoter-Team nimmt erfolgreich am Roboterwettbewerb teil
Nachdem das Mädchen-Roboter-Team der Realschule Menden bereits mehrfach sehr erfolgreich
an Wettbewerben teilgenommen hat, gibt es jetzt ein weiteres Team, an dem Jungen und
Mädchen der Realschule Menden teilnehmen. Mit Unterstützung der Initiative „Zukunft durch
Innovation“ des Ministeriums für Forschung und Innovation und der Schule erhielten wir zwei neue
NXT-Roboter.
Das neue Team nahm im Mai am Roboter-Wettbewerb in Aachen teil.
Nach einem ausgesprochen spannenden Wettkampf konnten sich die
LEOTERs auf Platz 3 qualifizieren. Damit sicherten sie sich den
Einzug ins NRW-Finale, das im Juni in Bochum stattfand. Hier traten
die besten Mannschaften Nordrhein-Westfalens an. Die Mannschaft
belegte mit 280 Punkten Rang 11.
Auch wenn es viel Arbeit war, – viele Schülerinnen und
Schüler haben auch am Wochenende an der
Programmierung gearbeitet – hat es den meisten
Schülerinnen und Schülern, die an diesem Wettkampf
teilnahmen, sehr großen Spaß gemacht. Sie wollen
dabeibleiben und am 24. November 2007 am
Regionalwettbewerb der Firstlegoleague teilnehmen. Die
Anmeldegebühren für dieses Team übernimmt aufgrund der
erfolgreichen Teilnahme am letzten Wettbewerb das ZdI
(Zukunft durch Innovation). Der Förderverein übernimmt
freundlicherweise die Startgebühren für die
Mädchenmannschaft, so dass wir in diesem Jahr mit zwei Mannschaften an den Start gehen
können. Am 5. September sind die Aufgaben bekannt gegeben worden und seitdem arbeiten die
beiden Teams fieberhaft an den Lösungen. Das Thema des diesjährigen Wettbewerbs ist „Power
Puzzle“, das heißt es geht um alternative Energien und deren Einsatz vor Ort. (Weitere
Informationen zu diesem Wettbewerb unter www.firstlegoleague.de)
3

Noten zum Arbeitsverhalten und Sozialverhalten auf dem Zeugnis
Ab diesem Schuljahr erhalten alle Schülerinnen und Schüler sechs Noten zum Arbeits- und
Sozialverhalten auf dem Zeugnis
Die Noten werden in drei verschiedenen
Kompetenzbereichen zum Arbeitsverhalten und drei
Kompetenzbereichen zum Sozialverhalten erteilt.
Die einzelnen Teilkategorien werden mit den Notenstufen
- sehr gut (entspricht den Anforderungen im besonderen Maße)
- gut (entspricht den Anforderungen in vollem Maße)
- befriedigend (entspricht den Anforderungen im Allgemeinen)
- unbefriedigend (entspricht den Anforderungen noch nicht)
bewertet.
Altersangemessen und schulstufenbezogen existieren unterschiedliche Bewertungsfelder, die
nachfolgend aufgeführt sind.
Arbeitsverhalten
Kompetenzbereiche
Leistungsbereitschaft
Zuverlässigkeit
und
Sorgfalt
Selbstständigkeit
Indikatoren
Die Schülerin / der Schüler
1. arbeitet konzentriert, auch über einen längeren Zeitraum
2. strengt sich auch bei ungeliebten Aufgaben und
Anforderungen an
3. fragt nach und verlangt Klärung, wenn sie/er eine Aufgabe
oder einen Arbeitszusammenhang nicht versteht
4. erkennt Schwierigkeiten , fragt nach, holt sich
Unterstützung ohne frühzeitig aufzugeben
5. sucht neue Aufgaben und zeigt Initiative
6. zeigt Interesse an neuen Themen und
Aufgabenstellungen und nimmt diese in Angriff
1. erscheint pünktlich zum Unterricht und zu vereinbarten
Terminen
2. hält Absprachen gewissenhaft und zuverlässig ein
3. erledigt Aufgaben vollständig und termingerecht
4. führt Hefte und Arbeitsunterlagen ordentlich und nach
den vereinbarten Vorgaben
5. hält Lern- und Arbeitsmaterialien in ordentlichem
Zustand
6. geht mit Büchern, Materialien, Geräten usw. verantwortungsbewusst
und sachgerecht um
1. setzt sich selbst Ziele und verfolgt sie
2. prüft Arbeitsschritte und Ergebnisse selbstständig,
korrigiert Mängel oder Fehler
3. nimmt Beratung und Unterstützung in Anspruch
4. fordert Rückmeldungen ein
5. setzt sich aktiv mit Problemstellungen auseinander und
bringt eigene Lösungsvorschläge und Ideen ein
6. beobachtet und reflektiert Lernwege und Lernfortschritte
7. strukturiert und organisiert Arbeits- und Lernprozesse
selbstständig
4

Sozialverhalten
Kompetenzbereiche
Verantwortungsbereitschaft
Konfliktverhalten
Kooperationsfähigkeit
Indikatoren
Die Schülerin / der Schüler
1. nimmt Aufgaben und Pflichten für die Klasse / die Gruppe wahr
2. übernimmt Verantwortung für Entscheidungen und Belange der
Klasse / Gruppe
3: ist bereit für das eigene Handeln und die Arbeitsergebnisse
einzustehen
4: erkennt unterschiedliche Ideen an; trägt dazu bei eine
gemeinsam getragene Lösung zu finden
5. übernimmt Verantwortung für eigene Misserfolge und sucht, im
Rahmen ihrer / seiner Möglichkeiten nach Bewältigungsstrategien
6. vertritt die Interessen anderer, auch wenn sie sich nicht
vorrangig mit den eigenen Bedürfnissen decken
7. geht sorgfältig mit den Einrichtungen und der Ausstattung der
Schule um
1. schlichtet Streit
2. geht sorgfältig mit…und der Ausstattung der Schule um
3. hört zu wenn Kritik an der eigenen Leistung oder dem eigenen
Verhalten geübt wird, und ist bereit, sich mit der Kritik
auseinanderzusetzten
4. begründet Kritik gegenüber anderen sachlich und in
angemessener Form
5. setzt sich mit unterschiedlichen Standpunkten sachlich
auseinander
6. nimmt Konflikte mit anderen wahr, spricht diese angemessen
an und sucht sie mit friedlichen Mitteln zu lösen
7. lässt auch von der eigenen Meinung abweichende
Vorstellungen zu und grenzt sich ggf. in angemessener Form
ab
8. respektiert das Verhalten, die Meinungen, das Aussehen
Anderer
9. benutzt eine Sprache, die andere nicht diskriminiert
1. hält vereinbarte Regeln ein
2. arbeitet an gemeinsamen Planungen mit
3. beachtet Höflichkeitsformeln situationsangemessen
4. bietet anderen Hilfe und nimmt selbst Hilfe an
5. erkennt Leistungen anderer an
6. hört angemessen zu und lässt andere ausreden
7. stimmt sich in der Gruppe ab, bringt Vorschläge zur
Bearbeitung und Lösung von Aufgaben ein und übernimmt
Arbeit
8. greift Beiträge und Vorschläge anderer auf
9. ist bereit, eigene Interessen zurückzustellen, wenn es die Ziele
der Gruppe erfordern
Damit ein Gesamtbild erstellt werden kann, werden die Noten zum Arbeits- und Sozialverhalten
Gegenstand der Zeugniskonferenz sein.
Zusammengestellt nach den Handreichungen des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
(www.schulministerium.nrw.de.)
Wie
5

Gremien im Schuljahr 2007/2008
Lehrerrat
Frau Brüning
Frau Münch
Herr Persy
Herr Wensorra
Frau Yildirak
Schulkonferenz Stellvertreter/in Elternvertreter Stellvertreter Schüler
nen für
Schulkonferenz
Frau Brüning Herr Höher Herr Gosemann
(5b)
Frau Halm (8c/8d) Marcel Benz
(10c)
Frau Dahl Frau Kirchhof Frau Velosa da
Silva (7b)
Herr Windhorst
(10b)
Samira Lex
(10c)
Herr Persy Frau Herbrandt Herr Jahn (8a) Herr Huber (9b) Julia
Aschenbroich
(10a)
Frau Münch Frau Wißmann Herr Effelsberg
(8b/5b)
Frau Scheil (8d) Lukas Klouth
(9b)
Frau Yildirak Herr Michaelis Frau Czirson (6a) Herr Völsgen (5a)
Herr Brenk Frau Westhues- Frau Meyer (9b) Frau Schink (7c)
M.
Herr Wensorra Frau Emans
Frau Ludwig-B. Frau Keller
Frau Schmitz, I. Frau Wolff
SV-Lehrer
stellv. SV-Lehrer
Schülersprecher
Herr Wensorra
Herr Brenk
Marcel Benz, 10c
Samira Lex, 10c
Schulpflegschaftsvorsitzender Andreas Gosemann (5b)
1. Stellvertreterin Claudia Velosa da Silva (7b)
2. Stellvertreter Ulf Windhorst (10b)
Mitglieder für die Teilkonferenz
Ordnungsmaßnahmen
Frau Dahl
Herr Michaelis
Marcel Benz, Klasse 10c
Frau Bäsch, 6c
Stellvertreter
Frau Münch
Frau Brüning
Samira Lex, Klasse 10c
Frau Ansorge, 5c
Mitglieder der Auswahlkommission Stellvertreter
Frau Brüning (Lehrerkonferenz)
Frau Dahl
Frau Ilse Schmitz (Gleichstellungsfragen) Frau Dahl
6

Namen und Neuigkeiten
Abschied von Herrn Zenker – aber nicht ganz
Am Ende des letzten Schuljahres haben wir unseren langjährigen Kollegen Herrn Zenker
verabschiedet, der (eigentlich) seinen wohlverdienten Ruhestand erreicht hat.
Seit dem 1.2.1972 gehörte er dem Kollegium an. Er unterrichtete die Fächer Französisch,
Sozialkunde, Erdkunde und Politik, sprang aber bei Bedarf auch in anderen Fächern ein. Er führte
als Klassenleiter mehrfach Schulklassen bis zum Abschluss und war mehrere Jahre als SV-Lehrer
tätig. Sein „Lieblingskind“ war die schuleigene Teestube, die er mit großem Geschick und
Organisationstalent geleitet hat. Aber er hat sich auch um den Schulgarten gekümmert und konnte
große und kleine Schüler für die Pflege des Gartens begeistern. Viele Schüler werden sich auch
gerne an seine zahlreichen Klassenfahrten (Italien war ein Lieblingsziel) erinnern, die von ihm als
Klassenlehrer durchgeführt wurden oder auf denen er als gern gesehener Begleiter mitfuhr.
Ein geschätzter, fröhlicher Kollege wäre uns also beinahe Ende letzten Schuljahres abhanden
gekommen. Aber nur beinahe! Denn ein personeller Engpass hat ihn seit kurzem wieder in die
Schule zurück geführt. Und so sitzt er nun vorläufig wieder unter uns – einsatzbereit und fröhlich.
Ein herzliches Dankeschön an Jürgen Zenker!
Neue Kolleginnen
Hallo! Auch in diesem Schuljahr gibt es wieder Zuwachs im Lehrerkollegium.
Mein Name ist Kerstin Wiemuth und ich wohne mit meiner Familie in Bonn.
Bevor ich an die Realschule Menden kam, unterrichtete ich vier Jahre lang an
einer Realschule in Köln. Im Jahr 2006 bekam ich meinen Sohn und nahm
anschließend ein Jahr Elternzeit. Nun nehme ich wieder meinen Lehrerberuf
an der Realschule in Menden auf. In diesem Schuljahr unterrichte ich die
Fächer Französisch, Sport, Erdkunde und Englisch. Außerhalb der Schule bin
ich sportlich aktiv: ich schwimme gern, fahre gern Fahrrad oder mag
Inlineskaten. Ansonsten lese ich viel oder spiele gern Gesellschaftsspiele. Ich
freue mich auf viele gemeinsame Stunden und eine schöne Zeit in der
Realschule Menden.
Hallo, mein Name ist Christine Wolff. Ich bin 34 Jahre alt, verheiratet
und Mutter von zwei Kindern. Unterricht gebe ich in den Fächern
Biologie und Sport.
Nach meinem Referendariat an einem Remscheider Gymnasium habe
ich zunächst in Bergisch Gladbach an eine Realschule unterrichtet.
Von dort konnte ich mich nun nach Sankt Augustin versetzen lassen,
was von Hennef aus besser zu erreichen ist. Bisher habe ich von der
Realschule Menden einen positiven Eindruck und freue mich auf eine
gute Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Lehrern.
Zurück aus der Elternzeit
Nachdem sie sich eine Zeitlang ihren Mutterpflichten gewidmet haben, sind nun Frau Oellers und
Frau Herbrandt in den Schuldienst wieder eingetreten. Wir freuen uns über ihre Rückkehr und
heißen sie erneut herzlich willkommen.
7

Terminplan für das 1. Halbjahr 2007/08 Stand 14.09.07
Mi 12.9.07 bis Fachkonferenzen
19.9.07
So - Fr 16.09.- Klassenfahrt 8a Frau Wißmann / Frau Reinecke
21.09.07
Mo 17.9.07 19.30Uhr Schulkonferenz
Do 20.9.07 Bundesjugendspiele
Mo - Fr 24.9.07 bis Herbstferien
5.10.07
Mo 8.10.07 7.55Uhr Wiederbeginn des Unterrichtes
Mo - Fr 8.10.07 bis
12.10.07
Abschlussfahrten / Exkursionen der Klassen 10
10a Herr Ziaja/NN
10b Frau Herbrandt/Herr Wensorra
10c Herr Brenk/Frau Kirchhof
Mo/Di 15./16.10.07 Verkehrserziehungsprojekt für die Klassen 5
Sa 20.10.07 Berufsinformationstag für Klassen 9 und 10 und Eltern
Do 1.11.07 Unterrichtsfrei Allerheiligen
Mi 7.11.07 19.30Uhr Jahreshauptversammlung des Fördervereins
Fr 9.11.07 16.00 bis 19.00Uhr Elternsprechtag
Mo bis
Mi
19.11.07 bis
21.11.07
Klassenfahrten
6a Frau Keller/Frau Ludwig
6b Frau Yildirak/Herr Brenk
6c Frau Münch/Herr Persy
bis
Entscheidung Klassen 7 WPF I 2. HJ
23.11.
Mi 28.11.07 1. – 3. Std. Unterricht – anschl. kollegiumsinterne
Fortbildung
Sa 1.12.07 Tag der offenen Tür für Viertklässler und Eltern
(Stundenplan von Montag)
Mo 3.12.07 Unterrichtsfrei als Ausgleich für Tag der offenen Tür
Do 20.12.07 Weihnachtsferien
bis Fr bis 4.1.08
Mo 7.1.08 Wiederbeginn des Unterrichtes 7.55Uhr
Fr 18.1.08 Zeugnisausgabe nach der 4. Stunde
Impressum:
Herausgeber:
Beiträge:
Realschule Menden
V.i.S.d.P.: Ute Wiehlpütz
Dr. C. Albrecht, M. Münch, C. Oellers, B. Reckmann, I. Schmitz, U. Wiehlpütz,
K. Wiemuth, C. Wolff
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Empfangsbestätigung
Hiermit bestätigen wir das Realschul-Info Ausgabe September 2007 erhalten zu haben.
Uns ist der Inhalt der Ausgabe bekannt.
Speziell die Ausführungen zum Arbeits- und Sozialverhalten und
die Terminplanung für das erste Schulhalbjahr haben wir zur Kenntnis
genommen.
Name der Schülerin / des Schülers:
Klasse:
Ort, Datum:
Unterschrift:
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