Inhaltsverzeichnis - Stadt Dormagen
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Folgende Förderschwerpunkte gibt es:<br />
• Emotionale und soziale Entwicklung<br />
• Geistige Entwicklung<br />
• Hören und Kommunikation<br />
• Körperliche und motorische Entwicklung<br />
• Lernen<br />
• Sehen<br />
• Sprache<br />
Über den sonderpädagogischen Förderbedarf und den Förderort entscheidet die Schulaufsicht. Der sonderpädagogische<br />
Förderbedarf ist jedes Jahr durch die Schule zu überprüfen. Bei Bedarf wird der Förderort neu festgelegt.<br />
Förderschulen können als Schulen im organisatorischen und personellen Verbund geführt werden; d. h. Förderschulen<br />
mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten sind unter einem Dach und einer gemeinsamen Schulleitung<br />
zusammengefasst.<br />
Darüber hinaus gibt es sonderpädagogische Förderung<br />
• in der Schule für Kranke, dies ist eine Schule eigener Art, in der auch sonderpädagogische Förderung<br />
stattfinden kann<br />
• im Gemeinsamen Unterricht in allgemeinen Schulen<br />
• in allgemeinen Schulen und Förderschulen für Kinder und Jugendliche mit Autismus<br />
• im Hausunterricht
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