Wasser - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ...
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<strong>Wasser</strong> 9: U-Boot<br />
Fragestellung<br />
Bestimme, wie viel Luft man braucht, um den Erlenmeyerkolben zum<br />
„Schweben“ <strong>und</strong> zum „Auftauchen“ zu bringen!<br />
Hypothese<br />
Was wird geschehen? Begründe die Vermutung!<br />
Material<br />
Plastikspritze (60 ml), Kunststoffschlauch passend zur<br />
Spritze, 1 Luftballon, 1 pneumatische Wanne, Gummiband,<br />
1 Erlenmeyerkolben (200 ml)<br />
Durchführung<br />
1. Fülle die pneumatische Wanne bis 5 cm unter den<br />
Rand mit <strong>Wasser</strong>.<br />
2. Stülpe ein Schlauchende auf die Plastikspritze <strong>und</strong><br />
ziehe den Kolben auf den Wert 60 ml heraus.<br />
3. Stülpe den Luftballon über das andere<br />
Schlauchende; befestige ihn mit Gummiband.<br />
4. Führe den Luftballon in den Erlenmeyerkolben.<br />
5. Tauche den Erlenmeyerkolben mit dem Luftballon so<br />
in das Becken, dass er mit <strong>Wasser</strong> gefüllt wird.<br />
6. Bringe den Erlenmeyerkolben zum „Schweben“ bzw.<br />
zum „Auftauchen“. Dabei hält ein Helfer den<br />
Schlauch am Rand fest.<br />
7. Bestimme die Luftmenge in Milliliter.<br />
Beobachtung<br />
Was ist passiert? Was hast du gemessen?<br />
Auswertung<br />
Erkläre die Beobachtungen! War die Hypothese richtig?<br />
Wurden Fehler gemacht?<br />
Zusatzaufgabe<br />
Experimentalteil<br />
Oft wird dieser Versuch durchgeführt, um die Funktion der Schwimmblase eines Fisches zu zeigen.<br />
Finde heraus, welche Funktion die Schwimmblase hat.<br />
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