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aktive berufsorientierung in der polytechnischen schule

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Me<strong>in</strong>e E<strong>in</strong>stellung gegenüber Arbeit<br />

Arbeitsmoral nennt man die E<strong>in</strong>stellung und Haltung gegenüber <strong>der</strong> Arbeit, die man zu<br />

verrichten hat (Arbeit zu Hause, <strong>in</strong> <strong>der</strong> Schule, im Beruf, ...).<br />

Überlege dir, wie es mit de<strong>in</strong>er Arbeitsmoral aussieht und versuche, de<strong>in</strong>e Arbeitstugenden zu<br />

beurteilen!<br />

Arbeitstugenden<br />

Bewertungsskala:<br />

A: ausreichend vorhanden<br />

B: mittelmäßig ausgeprägt<br />

C: wenig vorhanden<br />

Zuverlässigkeit<br />

(pünktlich se<strong>in</strong>, Versprechen halten, pflichtbewusst se<strong>in</strong>, etwas<br />

für sich behalten können, ...)<br />

Ordnungss<strong>in</strong>n<br />

(ordentlicher Arbeitsplatz, nichts vergessen o<strong>der</strong> verlegen,<br />

Übersicht haben, ...)<br />

Ausdauer<br />

(auch un<strong>in</strong>teressante D<strong>in</strong>ge zu Ende br<strong>in</strong>gen,<br />

geduldig se<strong>in</strong>, sich nicht ablenken lassen, ...)<br />

Genauigkeit<br />

(sorgfältig arbeiten, exakt se<strong>in</strong>, ...)<br />

Fleiß<br />

(aus eigenem Antrieb D<strong>in</strong>ge erledigen,<br />

auch ohne Kontrolle se<strong>in</strong>e Arbeit tun, ...)<br />

Leistungswille, Konsequenz<br />

(... ist <strong>der</strong> Vorsatz, e<strong>in</strong> gestecktes Ziel zu erreichen,<br />

se<strong>in</strong> Vorhaben durchzuziehen und dabei auch gewisse<br />

Anstrengungen <strong>in</strong> Kauf zu nehmen)<br />

Selbstständigkeit<br />

(alle<strong>in</strong>e Entscheidungen treffen, Arbeiten von sich aus erkennen,<br />

eigenständig D<strong>in</strong>ge verrichten können, ...)<br />

me<strong>in</strong>e<br />

E<strong>in</strong>schätzung<br />

de<strong>in</strong>e<br />

Beurteilung<br />

29

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