Festschrift zur 90-Jahr-Feier - LLA IMST

Das Bildungsangebot
Festschrift 90 Jahre LLA Imst
10. Schulstufe:
Unterrichtszeit 8 Monate, Heimpraktikum 3 Wochen,
Fremdpraktikum 10 Wochen
11. Schulstufe:
Unterrichtszeit 7 Monate, Heimpraktikum 3 Wochen
Abschluss
Die Ausbildung an der 3-jährigen landw. Fachschule wird mit
der Ablegung einer Abschlussprüfung (Facharbeiterprüfung)
beendet. Diese besteht aus Klausurarbeiten in Betriebslehre und
Rechnungswesen und in Deutsch, jeweils praktischen Prüfungen
im landwirtschaftlichen und handwerklichen Schwerpunkt
und der mündlichen Prüfung in Form einer Projektpräsentation
samt Fachgespräch. Die erfolgreiche Ablegung der Abschlussprüfung
sowie der Nachweis der absolvierten Pflichtpraktika
sind die Voraussetzungen für die Verleihung des landwirtschaftlichen
Facharbeiterbriefes. Mit dem positiven Schulabschluss ist
neben Anrechnungszeiten in verschiedenen Lehrberufen auch
die Berechtigung zum Besuch einer dreijährigen Sonderform
einer HBLA (Reifeprüfung) verbunden. Außerdem besteht die
Möglichkeit, in wenigstens zwei Jahren die Berufsreifeprüfung
abzulegen.
Zusatzqualifikationen
Teilweise in den Regelunterricht integriert, andererseits in der
Freizeit angesiedelt sind eine Reihe von Qualifizierungsmöglichkeiten,
die den Schülern zur Wahl angeboten werden. Dazu
zählt der Besuch des Traktorführerscheinkurses, gekoppelt
mit der Ausbildung in Erste-Hilfe. Über die gesamte Schulzeit
erstrecken sich die Teilprüfungen zum Europäischen Computerführerschein.
Auf großes Interesse stoßen die Schilehreranwärterausbildung
und der zertifizierte Schutzgasschweißkurs
in Zusammenarbeit mit dem WIFI.
Die Fachschule für ländliche Hauswirtschaft
Im Rahmen der Ausbildung an der Fachschule für ländliche
Hauswirtschaft wird hinsichtlich des Unterrichtsausmaßes den
praktischen und theoretischen Inhalten der gleiche Stellenwert
eingeräumt.
Während im ersten Jahr die Allgemeinbildung sowie die Vermittlung
und Festigung von Grundkenntnissen in den Bereichen
Haus- und Landwirtschaft im Vordergrund stehen, werden
in den beiden Folgejahren die Weichenstellungen für die weitere
berufliche Ausrichtung vorgenommen. Die Schülerinnen
haben die Möglichkeit, entweder den Unterrichtsschwerpunkt
Gesundheit und Soziales oder jenen für Tourismus zu wählen.
Bildungsziele
• Umfassende hauswirtschaftliche Ausbildung zur selbständigen
Führung von Haushalten und Betrieben der Gästebeherbergung
• Vorbereitung auf eine außerlandwirtschaftliche Berufsausbildung
(Schwerpunkte: Sozialberufe, Tourismus)
• Vorbereitung auf eine weitere schulische Ausbildung (Matura)
• Vertiefung der Verbundenheit mit dem bäuerlichen Berufsstand
• Erweiterung und Festigung der Allgemeinbildung
Organisationsform
Das erste Schuljahr dient der Vermittlung von Grundkenntnissen
in der Haus- und Landwirtschaft, der Festigung von Unterrichtsinhalten
der Allgemeinbildung und der Entscheidungsfindung
im Hinblick auf die Wahl des fachlichen Schwerpunktes
für die folgenden zwei Jahre. Damit eng verbunden ist die künftige
berufliche Ausrichtung. Immerhin fast zwei Drittel der
Schülerinnen tendieren zum Schwerpunkt Soziales, ein Drittel
sieht Chancen in einem touristischen Beruf.
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