Bildung schafft chancen - VHS Manager

28 vorträge
praktische
Pädagogik
> > 03/023 VHS BODENHEIM
Black out, Konzentrationsschwierigkeiten,
Lernprobleme, Prüfungsangst,
Nägelkauen, Kratzen, Beißen, Koordinationsschwierigkeiten,
Versagensängste ...
Solche und andere Verhaltensauffälligkeiten
sind kein Zeichen von mangelnder
Intelligenz, Unfähigkeit, Bequemlichkeit
oder Ignoranz. Vielmehr werden
sie oftmals durch neurologische Blockaden
ausgelöst. Eine Blockade zeigt
sich dabei durch das Festgefahrensein
in einer Verhaltensweise: Der Mensch
kann dann nicht anders, auch wenn er
noch so sehr will! Eine Lösung der Blockaden
ist deshalb die Voraussetzung
für ungehindertes Lernen und die freie
Entfaltung der Fähigkeiten. Hier kann
die Praktische Pädagogik/Evolutionspädagogik
® helfen.
Die Praktische Pädagogik/Evolutionspädagogik
® bewertet die Auffälligkeiten
nicht, sondern nimmt sie als Hinweise
für Blockierungen. Auf der Basis des
Evolutionsstufenmodells richtet sie
ihre Aufmerksamkeit darauf, wie und
von welcher Entwicklungsstufe aus ein
Mensch die Welt gerade wahrnimmt,
um zu verstehen, welche Gründe es für
sein auffälliges Verhalten gibt, und um
zu erkennen, auf welcher Entwicklungsstufe
er blockiert ist. Damit wird es
möglich, entsprechend einzugreifen.
Der Vortrag beschreibt das Konzept der
Praktischen Pädagogik/Evolutionspädagogik
® und macht deutlich, warum
es so wichtig ist, auftretende Probleme
nicht an der Oberfläche, sondern an der
Wurzel anzugehen.
Referentin: Heike Rentsch
Termin: Mi, 25.09.,
19:30-21:30 Uhr
Ort:
Grundschule,
Kinder-und Jugendbüro
Gebühr: 4 €
Anmeldung: Tel. 06135 703496
grenzen des
wassersparens
> > 03/019 VHS BODENHEIM
Wasser ist ein kostbares Gut. Kinder
lernen es bereits im Kindergarten: Beim
Zähne putzen wird der Hahn zugedreht.
Auf den ersten Blick erscheint es sinnvoll,
die wertvolle Ressource Trinkwasser
zu schützen, indem wir sie nicht
verschwenderisch gebrauchen. Doch
welche Auswirkungen hat das für den
einzelnen Verbraucher, die Allgemeinheit
und ein Wasserversorgungsunternehmen?
Hat das Wassersparen auch
seine Grenzen? Was ist unter virtuellem
Wasser zu verstehen und welche Rolle
spielt der demografische Wandel im
Hinblick auf den sinkenden Pro-Kopf-
Verbrauch und auf die Herausforderungen
an die Wasserversorgung?
Kooperationsveranstaltung mit der
Wasserversorgung Rheinhessen-Pfalz
GmbH (wvr)
Referent: Dr. Klaus Hoffmann
Termin: Do, 24.10., 18-20 Uhr
Ort:
Wasserversorgungsverband
Gebühr: gebührenfrei
Anmeldung: Tel. 06135 703496
Blockaden im Kopf
Was passiert da und wAS
können wIR tun?
> > 03/024 VHS BODENHEIM
Lernen ist ein komplexer Vorgang. Und
da wir nie auslernen, betrifft er uns alle
ein Leben lang. Umso wichtiger ist es,
dass wir in unserer Wahrnehmung und
Reaktion nicht blockiert sind und nicht
das sprichwörtliche Brett vorm Kopf
haben oder auf dem Schlauch stehen.
Denn gleich welche Blockade vorliegt,
in einer solchen Situation sind unsere
Reaktions- und Lernfähigkeiten beeinträchtigt
und unsere Verhaltensmöglichkeiten
eingeschränkt. In Stresssituationen
laufen innerhalb kürzester Zeit
körperliche und geistige Prozesse ab,
auf die wir keinen Einfluss haben: Unser
Gehirn bedient sich dann automatisch
seines uralten Überlebensinstinkts und
blockiert unsere geistigen Fähigkeiten
wie ruhiges Nachdenken und überlegtes
Handeln. Dabei äußert sich jede
Blockade in unterschiedlichen Lernschwierigkeiten
und Verhaltensauffälligkeiten.
Der Vortrag zeigt auf, welche unterschiedlichen
Lernblockaden es gibt und
welche Ursachen sie haben können,
und er gibt Anregungen, wie Lernblockaden
bzw. deren Ursachen begegnet
werden kann.
Referentin: Heike Rentsch
Termin: Mi, 30.10.,
19:30-21:30 Uhr
Ort:
Grundschule,
Kinder-und Jugendbüro
Gebühr: 4 €
Anmeldung: Tel. 06135 703496
lernen mit links
LeichtER gehts mit links
und rechts
> > 03/025 VHS BODENHEIM
Um möglichst effizient und erfolgreich
lernen zu können, benötigen wir – ob
Groß oder Klein – einen unblockierten
Zugriff auf die Fähigkeiten unserer
beiden Gehirnhälften: also Lernen mit
links und rechts! Etwa die Hälfte aller
Lernstörungen geht auf eine Blockade
zwischen der rechten und der linken
Gehirnhälfte zurück. Bei Schulkindern
äußert sich eine Rechts-Links-Blockade
insbesondere in Problemen beim Lesen,
Schreiben und Rechnen.
Der Vortrag veranschaulicht die unterschiedlichen
Arbeitsweisen unserer
beiden Großhirnhälften sowie deren
Funktionsverteilung beim Lernen
und zeigt, wie Sie eine Rechts-Links-
Blockade erkennen und erste Gegenmaßnahmen
treffen können, um wieder
einen ungehinderten Zugriff auf beide
Gehirnhälften zu ermöglichen.
Bitte Block und Stift mitbringen!
Referentin: Heike Rentsch
Termin: Mi, 13.11.,
19:30-21:30 Uhr
Ort:
Grundschule,
Kinder- und Jugendbüro
Gebühr: 4 €
Anmeldung: Tel. 06135 703496
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