(LiIo)- und Lithium-Polymer (LiPo) - CMC-Versand

TRAINER /Lehr.
Schül
�Lehr.
7
SW: 8
8 9 10
BIND:
11 12
n/v
Hinweis:
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt
auch, von welchem Sender die Lehrer- und von welchem
die Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-
Sender darf in diesem Menü deswegen NIEMALS ein
Schalter zugewiesen sein. Die Kopfzeile wechselt
deshalb auch von „TRAINER / Schüler“ zu „TRAI-
NER / Lehrer“, sobald ein Schalter zugewiesen
wurde.
Das vom Schüler zu steuernde Modell muss komplett,
d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich
Trimmung und etwaigen Mischfunktionen, in einen
Modellspeicherplatz des Lehrer-Senders mc-12
HoTT, mc-16 HoTT oder mc-20 HoTT einprogrammiert
und auch der HoTT-Empfänger des betreffenden
Modells an den Lehrer-Sender „gebunden“
sein, da dieser auch im Schülerbetrieb letztlich das
Modell steuert.
Ein HoTT-Lehrer-Sender IST UNBEDINGT ZUERST
EINZUSCHALTEN UND DANN ERST IST DAS VER-
BINDUNGSKABEL IN DIESEN EINZUSTECKEN.
Andernfalls wird das HF-Modul nicht aktiviert.
Ein Lehrer-Sender mc-12 HoTT, mc-16 HoTT
oder mc-20 HoTT kann mit jedem geeigneten
Schüler-Sender verbunden werden, auch mit Sendern
aus dem „klassischen“ 35/40 MHz-Bereich.
So kann beispielsweise ein Lehrer-Sender mc-12
HoTT durchaus auch mit einem Schüler-Sender mc-
24 verbunden werden.
Sofern der Anschluss schülerseitig jedoch NICHT
über eine zweipolige DSC-Buchse erfolgt, sondern
beispielsweise an einer dreipoligen LS-Buchse aus
dem Sortiment von Graupner ist Grundvoraussetzung
zur korrekten Verbindung mit einem
Schüler-Sender, dass völlig unabhängig von der
im Lehrer-Sender genutzten Modulationsart,
im Schüler-Sender IMMER die Modulationsart
PPM(10, 16, 18 oder 24) eingestellt ist.
Einstellung Schüler-Sender
Das vom Schüler zu steuernde Modell muss komplett,
d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich
Trimmung und etwaigen Mischfunktionen, in einen
Modellspeicherplatz des Lehrer-Senders einprogrammiert
und gegebenenfalls der HoTT-Empfänger des
betreffenden Modells an den Lehrer-Sender „gebunden“
sein. Prinzipiell jedoch kann ein HoTT-Schüler-
Sender auch mit einem Lehrer-Sender aus dem
„klassischen“ 35/40 MHz-Bereich verbunden werden,
da an der DSC-Buchse des Senders das vom Lehrer-
Sender benötigte PPM-Signal anliegt.
Als Schüler-Sender kann beinahe jeder Sender aus
dem ehemaligen und aktuellen Graupner-Programm
mit mindestens vier Steuerfunktionen benutzt werden.
Genauere Informationen dazu finden Sie im Hauptkatalog
FS sowie im Internet unter www.graupner.de.
Der Schüler-Sender ist gegebenenfalls mit dem jeweiligen
Anschlussmodul für Schüler-Sender auszurüsten.
Dieses ist entsprechend der jeweils mitgelieferten
Einbauanleitung an der Senderplatine anzuschließen.
Informationen zum erforderlichen Schülermodul
finden Sie im Graupner-Hauptkatalog FS sowie im
Internet unter www.graupner.de.
Die Verbindung zum Lehrer-Sender erfolgt mit dem
jeweils erforderlichen Kabel, siehe nächste Doppelseite.
Die Steuerfunktionen des Schüler-Senders MÜS-
SEN ohne Zwischenschaltung irgendwelcher
Mischer direkt auf die Steuerkanäle, d. h. Empfängerausgänge,
wirken.
Bei Sendern der Serie „mc“ oder „mx“ wird am
besten ein freier Modellspeicher mit dem benötigten
Modelltyp („Fläche“ oder „Heli“) aktiviert, dem Modellnamen
„Schüler“ versehen und die Steueranordnung
(Mode 1 … 4) sowie „Gas min vorne/hinten“ an die
Gewohnheiten des Schülers angepasst. Alle anderen
Einstellungen verbleiben aber in der jeweiligen
Grundstellung. Beim Modelltyp „Helikopter“ wird
zusätzlich noch die Gas-/Pitchumkehr und die Leerlauftrimmung
im Schüler-Sender entsprechend eingestellt.
Alle anderen Einstellungen sowie Misch- und
Koppelfunktionen erfolgen ausschließlich im Lehrer-
Sender und werden von diesem zum Empfänger
übertragen.
Bei einem Schüler-Sender mx-20 HoTT, mc-12
HoTT, mc-16 HoTT, mc-20 HoTT oder mc-
32 HoTT ist darüber hinaus ggf. in der Zeile „DSC
Ausgang“ des Menüs »Grundeinstellung Modell«
die Modulationsart an die Nummern der zu übergebenden
Steuerkanäle anzupassen. Beispielsweise
sind im Signalpaket der Modulationsart „PPM10“ nur
die Steuerkanäle 1 … 5 enthalten, jedoch nicht die
Kanäle 6 und höher. Soll also auch einer oder mehrere
der Kanäle höher als 5 vom Schüler benutzt werden
können, dann ist eine der Modulationsarten zu
wählen, die die benötigten Kanäle auch einschließt!
Sollte außerdem mit einem der vier zuvor genannten
Sendern der Schüler-Betrieb nicht mit einem neu
initialisierten Modellspeicher aufgenommen werden
sondern mit einem bestehenden, ist unbedingt darauf
zu achten, dass in der Zeile „Modul“ des Menüs
»Grundeinstellung Modell« „HoTT“ eingetragen ist.
Anderenfalls ist nicht gänzlich auszuschließen, dass
das an der DSC-Buchse anliegende PPM-Signal
invertiert ist.
Bei den Sendern vom Typ „D“ und „FM“ ist die Servolaufrichtung
und Steueranordnung zu überprüfen und
gegebenenfalls durch Umstecken der entsprechenden
Kabel anzupassen. Auch sind sämtliche Mischer
Programmbeschreibung - Lehrer-/Schüler-System
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