ÖSZ Praxisreihe - Heft 5 - österreichisches Sprachen-Kompetenz ...

4.4 Checklisten und Beobachtungsraster zur Ergebnissicherung
4.4.1 Checklisten Selbsteinschätzung – Andere Länder und Kulturen
� = ja/meistens (das kann ich sicher und gut)
� = teilweise (das kann ich manchmal)
� = kaum bis nie (das kann ich noch nicht gut)
! = daran möchte ich in nächster Zeit arbeiten
Andere Länder und Kulturen Ich Andere Meine Ziele
Ich kenne kulturelle Unterschiede
(Speisen, Feste, Feiern, ...) zwischen
meiner Heimat und anderen Ländern
und kann einige davon auch
beschreiben.
Ich kann Traditionen (Feiern, Feste,
Kleidung, Speisen) anderer Länder
verstehen und akzeptieren.
Ich weiß, dass es in allen Ländern
Umgangsformen (wie sich begrüßen
und verabschieden), Vorschriften
(wie Verkehrsregeln) oder Tischsitten
gibt und kann Gemeinsames und
Unterschiedliches benennen und
anerkennen.
Ich weiß, dass bestimmte
Verhaltensweisen (wie z.B. lautstarkes
Reden) in anderen Kulturen sich von
den meinen unterscheiden können.
Ich interessiere mich für andere
Sprachen in meiner Umgebung (z.B. in
der Klasse).
Ich weiß, dass manche Wörter und
Wendungen nicht direkt in andere
Sprachen übersetzbar sind (z.B. dt. WC
oder Badezimmer – engl. bathroom)
Ich kann einige Vorurteile gegen andere
Kulturen benennen und diese kritisch
hinterfragen (z.B.: „Warum kleiden sich
... so?“).
Bildungsstandards für Fremdsprachen (Englisch), 8. Schulstufe
Die übergreifenden dynamischen Fähigkeiten
ÖSZ Praxisreihe 5
47