Bodenwerkstatt - Transfer-21 Hamburg

Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Die Idee zur Gestaltung einer Bodenwerkstatt
entstand im Rahmen der Fachgespräche
in Kooperation des Landesinstitutes mit der
Initiative „Hamburg lernt Nachhaltigkeit“. In
den Fachgesprächen erhielten Lehrerinnen
und Lehrer die Möglichkeit, das Fachwissen
zu ausgewählten Themen des Ressourcenschutzes
durch Fachexperten zu aktualisieren
und Umsetzungen für den Unterricht kennen
zu lernen.
Die Initiative „Hamburg lernt Nachhaltigkeit“
wurde 2005 vom Senat als ein Zusammenschluss
von Behörden, Institutionen,
Verbänden und Firmen ins Leben gerufen.
Ziel ist es, einen Hamburger Beitrag zur Unterstützung
der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige
Entwicklung“ zu leisten. Koordiniert
wird die Initiative durch eine Projektgruppe
unter Federführung der BSU (Behörde für
Stadtentwicklung und Umwelt) in enger Zusammenarbeit
mit der Bildungsbehörde und
der Senatskanzlei. Ein jährlicher Runder Tisch
berät die Initiative.
Die Initiative gibt einen Hamburger Aktionsplan
heraus, der Anfang 2008 100 Bil-
Elisabeth Oechtering
Behörde für Stadtentwicklung und Umwelt
Bodenwerkstatt · Kompetenzerwerb durch Experimentieren
Vorwort
dungsprojekte zu Nachhaltigkeit verzeichnet.
Ergebnisse der Initiative fließen in die Norddeutsche
Partnerschaft zur Unterstützung
der UN-Dekade, in Öffentlichkeitsarbeit und
Internetauftritt und in die überregionalen
Aktivitäten (Nationaler Runder Tisch, internationaler
Prozess der Dekade) ein. Für diese
Initiative wurde Hamburg von der UNESCO
als „Stadt der Weltdekade“ ausgezeichnet, vgl.
auch www.nachhaltigkeitlernen.hamburg.de.
Zielsetzung der Bodenwerkstatt ist es, im
Sinne von Nachhaltigkeit lernen, Schülerinnen
und Schüler für das Thema Boden
als kostbare Ressource durch sinnliches Erfahren
und Experimentieren zu faszinieren.
Dies kann besonders im projektorientierten
Unterricht stattfinden. Experimente zum
Thema Boden werden auf unterschiedlichen
Anforderungsniveaus (vgl. S. 11 und 21) für
die Primarschule Klasse 3 bis 6 und für die Sekundarstufe
I Klasse 7 bis 10 vorgestellt. Die
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen
7 bis 10 können sich zusätzlich mit Hilfe von
aktuellen Informationsmaterialien mit dem
Thema Boden und Klimawandel auseinandersetzen
und ihre Ergebnisse präsentieren oder
ein Rollenspiel zur Mülldeponierung gestalten.
Viel Spaß beim Erproben der Bodenwerkstatt!
Regina Marek
Landesinstitut für Lehrerbildung
und Schulentwicklung