1. Österreichischer Männerbericht Im Auftrag des - Vaterverbot

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1.1.6.3 Eigenschaften von Lehrern und Eltern
Befragt nach den geschätzten bzw. gewünschten Eigenschaften von
Bezugspersonen (Eltern, Lehrer), gaben Buben und Burschen im Alter von 11 bis 20
Jahren an, insbesondere auf Humor und Witz, Verständnis und
Einfühlungsvermögen, Expertenwissen und Sachkenntnisse sowie bestimmtes
(sicheres) Auftreten Wert zu legen.
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Eigenschaften
Eigenschaften, die sich Buben von Eltern/LehrerInnen erwarten
Sportliches Auftreten
Weiblichkeit zeigen
Männlichkeit zeigen
Regeln aufstellen können
Expertenwissen,
Sachkenntnisse
Kommunikationsfähigkeit*
Einfühlungsvermögen
Humor, Witz
Verständnis
Bestimmtes (sicheres)
Auftreten
Angsttoleranz, Coolness
Grenzen setzen können
Autorität
Stressresistenz
Frustrationstoleranz
III-209 der Beilagen XXII. GP - Bericht - Hauptdokument
Abbildung: Erwartete Eigenschaften von Bezugspersonen
3,08
3,03
3,03
2,74
2,78
Darüber hinaus legen die Burschen auf Kommunikationsfähigkeit wert, das bedeutet
hier, „die Sprache der Buben und Mädchen sprechen“. In Relation dazu legten
Burschen weniger Wert auf Stressresistenz, Weiblichkeit zeigen und
Frustrationstoleranz. Zwei Drittel der befragen Buben und Burschen im Alter von 11
bis 20 Jahren gaben an, dass die Lehrkraft, die sie besonders schätzen, männlich ist.
Auch in der deutschen ARIANNE-Studie ist die beliebteste Lehrkraft für gut zwei
2,75
1. Österreichischer Männerbericht
3,08
3,11
3,09
3,54
3,68
3,71
3,58
4,40
4,37
1 2 3 4 5
Mittelwerte (1 = sehr wenig; 2 = wenig; 3 = mittel; 4 = viel; 5 = sehr viel)
Antwortkategorien
* die Sprache der Jugendlichen kennen