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Eine Bildkomposition ist demnach vergleichbar mit einer Pendelbewegung. In einem<br />
fließenden Prozess, in einer ständigen Wechselbewegung zwischen Hinspüren und<br />
Abstandnehmen, zwischen Einlassen und Distanzieren in einem Prozess des Abwägens<br />
wird letztendlich verlangt, eine Lösung zu finden, unter Berücksichtigung der<br />
unterschiedlichen Bestrebungen. Dieser Integrationsprozess stärkt die Ich-Funktionen.<br />
Im künstlerischen Gestaltungsprozess brauche ich Mut, um einen ersten Strich auf ein<br />
weißes, leeres Blatt Papier zu setzen. Arbeite ich länger an einen Bild/Objekt, muss ich<br />
lernen, den Erfolg aufzuschieben und Spannungen zu ertragen, beispielsweise in dem<br />
Moment, in dem mir die Farbe ungewollt verwischt. Um dem gestalterischen Prozess<br />
weiter nachgehen zu können, bedarf es der Entwicklung einer Frustrationstoleranz und<br />
gleichzeitiger Kompromissbereitschaft mir selbst gegenüber. In diesem Augenblick<br />
werden Ausdauer, Konzentration und Durchhaltevermögen abverlangt und gestärkt (vgl.<br />
Leutkart, Wieland & Wirtensohn-Baader 2004, S. 15f.).<br />
Die in der Kunsttherapie bei alten Menschen angewandten Techniken unterscheiden<br />
sich nicht von den allgemein gebräuchlichen in der Kunsttherapie. Im Zusammenhang<br />
mit alten Menschen werden häufig Farbübungen, Bilder von Familienmitgliedern,<br />
Familienbaumzeichnen, katathymes Bilderleben, Kritzelmalereien, Gruppenskulpturen,<br />
Lebensrückschau und gemeinsame Wandbilder als Methoden genannt (vgl. Marr 1995,<br />
S. 17).<br />
Die praktischen Aktivitäten und Methoden in der kunsttherapeutischen Arbeit reichen<br />
bis in das Unermessliche. Durch die Materialvielfalt und den Ideenreichtum der<br />
Therapeuten wie auch der schöpferischen Kraft der Patienten/Klienten, gelingt es,<br />
ständig neue Zugänge zu kreativen Aktivitäten in der Praxis zu erschließen.<br />
In dem mir zur Verfügung stehenden Rahmen scheint es unmöglich, eine allumfassende<br />
Darstellung der kunsttherapeutischen Methoden in der Praxis vorzunehmen. Unter<br />
Berücksichtigung der bereits beschriebenen Ziele und Aufgaben der Kunsttherapie in<br />
der Sozialen Arbeit mit alten Menschen habe ich eine gezielte Auswahl praktischer<br />
Übungsverläufe und Methoden getroffen.<br />
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