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Innovatives und Bewährtes - GK Quest Akademie

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Motivation<br />

PSI-Gr<strong>und</strong>kurs <strong>und</strong> TOP-Diagnostik<br />

Lern- <strong>und</strong> Beratungsprozesse mit PSI gehirnfre<strong>und</strong>lich gestalten<br />

Die Wissenschaft gewinnt in letzter<br />

Zeit viele hochinteressante Erkenntnisse<br />

darüber, wie unser Handeln<br />

<strong>und</strong> unsere Gefühle entstehen<br />

<strong>und</strong> welches die Bedingungen <strong>und</strong><br />

Voraussetzungen für gelingende<br />

Veränderungs- <strong>und</strong> Lernprozesse<br />

sind. Insbesondere die Theorie der<br />

Persönlichkeits-System-Interaktionen<br />

(PSI), die von Prof. Dr. Julius<br />

Kuhl an der Universität Osnabrück<br />

entwickelt wurde, integriert eine<br />

große Zahl aktueller wissenschaftlicher<br />

Ergebnisse aus jahrelanger<br />

Forschung.<br />

Diese umfassende <strong>und</strong> bahnbrechende<br />

neue Persönlichkeitstheorie<br />

beschreibt die handlungsleitenden<br />

Hirnfunktionssysteme <strong>und</strong> ihr Zusammenspiel<br />

sowie die Rolle von<br />

Motiven <strong>und</strong> Gefühlen für unsere<br />

Handlungssteuerung. Sie zeigt<br />

Möglichkeiten auf, wie wir über<br />

Gefühlsregulation die Funktionsweise<br />

unseres Gehirns beeinflussen<br />

können <strong>und</strong> wie wir andere Menschen<br />

dabei unterstützen können,<br />

Fähigkeiten zur Selbststeuerung zu<br />

entwickeln.<br />

Diese Fortbildung richtet sich an<br />

Fachpersonen aus dem pädagogischen<br />

<strong>und</strong> psychologischen Bereich,<br />

die Menschen<br />

in der Beratung, im<br />

Lern-Coaching oder<br />

im Unterricht gezielt<br />

<strong>und</strong> wirksam in ihrer<br />

Motivation <strong>und</strong> ihrem<br />

Selbstmanagement unterstützen<br />

möchten. Die<br />

Fortbildung umfasst<br />

sechs Tage in zwei jeweils<br />

dreitägigen Abschnitten.<br />

Der erste Abschnitt (PSI-Gr<strong>und</strong>kurs)<br />

fasst die wichtigsten Ergebnisse aus<br />

der aktuellen Neuro-, Lern-, Emotions-<br />

<strong>und</strong> Motivationspsychologie<br />

verständlich zusammen. Anhand<br />

vieler Praxisbeispiele wird gezeigt,<br />

wie dieses spannende <strong>und</strong> hilfreiche<br />

Wissen – insbesondere auch über die<br />

Rolle von Motiven <strong>und</strong> Gefühlen<br />

– in Beratungs-, (Lern-)Coaching<strong>und</strong><br />

Unterrichtssituationen wirksam<br />

genutzt <strong>und</strong> eingesetzt werden kann<br />

Im zweiten Abschnitt werden verschiedene<br />

Testverfahren der TOP<br />

-Diagnostik (=Trainingsbegleitende<br />

Osnabrücker Persönlichkeitsdiagnostik)<br />

vorgestellt <strong>und</strong> erarbeitet,<br />

die es ermöglichen, Aussagen zu<br />

zentralen persönlichkeitskonstituierenden<br />

Merkmalen zu gewinnen.<br />

Die PSI-basierte Kompetenzanalyse<br />

kann als Diagnoseverfahren eingesetzt<br />

werden, um vorhandene Ressourcen<br />

<strong>und</strong> Potenziale zu ermitteln<br />

<strong>und</strong> schneller zu erkennen, was die<br />

Ursachen für Lern- <strong>und</strong> Lebensprobleme<br />

sein können.<br />

Die Teilnehmenden erhalten ein<br />

Zertifikat als „PSI Kompetenzberater/in“<br />

<strong>und</strong> die Lizenzierung mit<br />

den Tests der TOP-Diagnostik zu<br />

arbeiten.<br />

Zielgruppe:<br />

alle Berufsgruppen<br />

Kursleitung: Dr. Gudula Ritz-Schulte,<br />

Alexandra Strehlau,<br />

Seminar-Nr. 8033.03<br />

1. Abschnitt 20. – 22. Juli 2011<br />

2. Abschnitt 12. – 14. Sep. 2011<br />

Seminar-Ort: Heidelberg<br />

Kursgebühr: 890 Euro inkl. MwSt.<br />

Dieses Seminar bieten wir in Kooperation<br />

mit IMPART an.<br />

www.gk-quest.de<br />

www.gk-quest.de<br />

<strong>Innovatives</strong> <strong>und</strong> Bewährtes<br />

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