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Modul 5 – Die Kunst einen erfolgreichen Projektvorschlag zu verfassen II: Sprachlicher Teil
Max Reisinger / Katrin Meister (VHS Graz/AT) /Michael Schwaiger (Auxilium/AT)
Modul 5:
Einheit 5.1.
Kurzzusammenfassung
Lernerfolge
Die Kunst einen erfolgreichen Projektvorschlag zu
verfassen II: Sprachlicher Teil
Allgemeine Betrachtungen die Kommunikation betreffend
Die Teilnehmer lernen die verschiedenen Kommunikationsebenen und
-bereiche kennen
Betrachtungen zur Unterscheidung zwischen verbaler und nonverbaler
Kommunikation
Wesentliche Merkmale interkultureller Kommunikation verstehen
Nach dieser Einheit werden Sie in der Lage sein,
zu verstehen, warum es manchmal zu Missverständnissen zwischen
zwei Kommunikationspartnern kommen kann und worauf sie achten
sollten, um diese zu vermeiden
nonverbale Zeichen bei sich und anderen wahrzunehmen
Wenn es ein Geheimnis für Erfolg gibt, so ist es dies: den Standpunkt des anderen verstehen
und die Dinge mit seinen Augen sehen. (Henry Ford)
Aufwärmübung:
Zwei alte Freunde, Herr Rot und Herr Blau, treffen sich, nachdem sie mehrere Monate keinen Kontakt
zueinander hatten:
Herr Blau: Hallo, wie geht’s
Herr Rot: Ausgezeichnet – ich war die letzten beiden Wochen auf Urlaub; es war perfekt:
Herr Blau: Oh, wie ich dich beneide – ich kann mir genau vorstellen, wie es war:
Was können wir aus dieser Geschichte ableiten, besonders in Bezug auf einen EU-Projektvorschlag
5.1.1. Kommunikationsmittel
Hören / Lesen / Diskutieren / Übung
Kommunikation besteht aus einem Austausch von vielen individuellen Nachrichten. Diese Nachrichten
werden von einer Person (dem Sender) auf eine andere Person (dem Empfänger) übertragen.
Eine Nachricht muss nicht unbedingt aus Wörtern oder Sprache bestehen. Wir kommunizieren auch,
wenn wir nicht sprechen:
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