pädagogischen Konzept - Wellendingen

F.5. Das Rollenverständnis der Fachkräfte im Kindergarten
Wellendingen
Orientiert an der Perspektive des eigeninitiativen Kindes verstehen wir uns
als Beobachterinnen, Impulsgeberinnen und Begleiterinnen. Wir sind stets
bemüht, die Kinder dort abzuholen, wo sie in ihrer Entwicklung gerade stehen.
D.h., wir versuchen den aktuellen Stand der Bildung jeden Kindes zu
erkennen und dem Kind demgemäß Anregungen und Unterstützung zu geben.
Hierbei handeln wir nach folgenden Grundsätzen:
• Wir geben den Kindern Raum, sich autonom und eigenverantwortlich zu
bewegen, um einen respektvollen Umgang miteinander zu erfahren.
• Wir betrachten die Kinder als eigenständige Person mit individuellen Bedürfnissen,
Interessen, Vorlieben und Abneigungen.
• Wir nehmen die Interessen, Fragen und Themen der Kinder auf und nutzen
sie als Basis der zu planenden Angebote.
• Wir versuchen, die individuellen Unterschiede bei den Kindern wahrzunehmen
und entsprechend zu berücksichtigen, beobachten und dokumentieren
die Entwicklungsschritte der Kinder, um die Eltern über den Entwicklungsstand
zu informieren.
• Wir schaffen ein entspanntes und vertrauensvolle Klima für die Kinder,
unterstützen, ermutigen und fördern sie durch Erklären, Zeigen, Vormachen
und Üben, und geben den Kindern durch Regeln gleichzeitig eine Orientierung
für das Zusammenleben mit anderen.
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