15.11.2012 Aufrufe

Spiele, die es nicht zu kaufen gibt -

Spiele, die es nicht zu kaufen gibt -

Spiele, die es nicht zu kaufen gibt -

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Seite 44<br />

Bei den Karten für Turnen und Schwimmen zeichnete ich <strong>die</strong> Turn- bzw. Schwimmbeutel<br />

da<strong>zu</strong>, damit <strong>die</strong> Kinder daran erinnert werden, <strong>die</strong>se Dinge mit in den Turnsaal oder <strong>die</strong><br />

Schwimmhalle <strong>zu</strong> nehmen.<br />

Wir b<strong>es</strong>chlossen, für <strong>die</strong> Karten der Nachmittagsstunden <strong>die</strong> Fotos der anw<strong>es</strong>enden Lehrer<br />

<strong>zu</strong> verwenden. Die Nachmittagsbetreuung läuft <strong>nicht</strong> so streng nach Plan wie <strong>die</strong><br />

Unterrichtsstunden am Vormittag. Was am Nachmittag gemacht wird, hängt stark vom<br />

Wetter ab und von den Arbeiten oder Basteleien, <strong>die</strong> noch vom Vormittag fertigg<strong>es</strong>tellt<br />

werden sollen. Unsere Schüler wollen vor allem wissen, welcher Lehrer am Nachmittag da<br />

ist, und so gefiel uns <strong>die</strong>se Lösung recht gut.<br />

Zusatzkarten: Pause<br />

Die einzige Pause, <strong>die</strong> wir während d<strong>es</strong> Vormittags machen, ist eine lange Eßpause nach<br />

der zweiten Unterrichtsstunde. Wir diskutierten lange, auf welche Weise wir <strong>die</strong>se für <strong>die</strong><br />

Schüler sehr wichtige Unterrichtsunterbrechung auf unserem Stundenplan anzeigen<br />

könnten. Schließlich entschieden wir uns, schmale dreieckige Karten mit der Aufschrift<br />

JAUSE und dem passenden Bild zwischen <strong>die</strong> zweite und dritte Unterrichtsstunden-Karte <strong>zu</strong><br />

hängen. So scheint <strong>die</strong> Pause im Stundenplan auf, und durch <strong>die</strong> schmale Form der Karten<br />

ist ersichtlich, daß sie kürzer ist als eine Unterrichtsstunde.<br />

Zusatzkarten: Religion<br />

In unserer Klasse <strong>gibt</strong> <strong>es</strong> keine einheitlichen Religionsstunden, statt d<strong>es</strong>sen werden <strong>die</strong><br />

Schüler von den katholischen bzw. islamischen Religionslehrern meist paarweise aus dem<br />

Unterricht geholt. Für <strong>die</strong>se Stunden benötigen wir daher eine Karte, <strong>die</strong> den normalen<br />

Unterrichtsgegenstand anzeigt, <strong>zu</strong>sätzlich aber noch eine Information darüber, welche<br />

Schüler <strong>zu</strong>r gleichen Zeit Religionsunterricht haben.<br />

Wir überlegten uns, kleine dreieckige Karten an <strong>die</strong> gleichen Nägel der betreffenden<br />

Stundenkarten <strong>zu</strong> hängen. So sind <strong>die</strong> kleinen Zusatzkarten ganz, und <strong>die</strong> quadratischen<br />

Karten der Unterrichtsstunden doch <strong>zu</strong>m Großteil sichtbar.<br />

Die dreieckigen Religions-Zusatz-Kärtchen zeigen eine Kirche bzw. eine Moschee und <strong>die</strong><br />

Namen der jeweiligen Schüler.<br />

Zusatzkarten: Therapie<br />

Einige Schüler unserer Klasse bekommen Physio- bzw. Sprachtherapie. Da <strong>es</strong> sowohl für<br />

<strong>die</strong> Kinder, als auch für uns Lehrer wichtig ist <strong>zu</strong> wissen, wann welch<strong>es</strong> Kind <strong>zu</strong>r Therapie<br />

geholt wird, wollten wir <strong>die</strong>sbezügliche Informationen auf unserem Stundenplan<br />

miteinbeziehen.<br />

Ebenso wie für <strong>die</strong> Religionsstunden verwenden wir auch hierfür flache, dreieckige Kärtchen,<br />

<strong>die</strong> wir, <strong>zu</strong>sammen mit der betreffenden Unterrichtsstunden-Karte aufhängen.<br />

Als Symbol für <strong>die</strong> Physiotherapie <strong>die</strong>nen uns zwei Füße, ein Mund ist das Zeichen für <strong>die</strong><br />

Sprachtherapie.<br />

Auf den Zusatzkarten für Therapie steht neben dem Therapi<strong>es</strong>ymbol auch der Name d<strong>es</strong><br />

betreffenden Schülers. Anfangs haben wir <strong>die</strong> Schülernamen direkt auf <strong>die</strong> Therapie- und<br />

Religionskarten g<strong>es</strong>chrieben. Da <strong>es</strong> aber immer wieder <strong>zu</strong> Änderungen der<br />

Schülerkombinationen kommt, sind wir da<strong>zu</strong> übergegangen, kleine bunte Aufkleber mit den

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!