„Die Bürger wollen Stabilität – keine Sozialromantik ... - CDU Gehrden

42 MIT / KPV / SENIOREN-UNION
2|2009
Eine Chance für den Mittelstand
Nicht die virtuelle Wirtschaft zählt: Emnid-Chef Schöppner fordert neues Wirtschaftsbild
Unter dem Motto „Die gute Wirtschaft“
hat der Geschäftsführer des Meinungsforschungsinstitutes
TNS Emnid, Klaus-
Peter Schöppner, anlässlich der Vorsit -
z endenkonferenz der Mittelstandsvereinigung
(MIT) Niedersachsen in Hannover
für ein neues Wirtschaftsbild plädiert.
Das Bild der Sozialen Marktwirtschaft
müs se belebt werden, riet Schöppner.
Die derzeitige Bankenkrise müsse gerade
im Mittelstand als Chance begriffen
werden, zumal sie eine Abkehr von der
virtuellen hin zur realen Wirtschaft notwendig
ma che.
Für die Union kommt es nach Aussagen
des Emnid-Chefs wesentlich darauf an,
dem von linker Seite immer wieder erhobenen
Vorwurf sozialer Ungerechtigkeit
wirkungsvoll zu be gegnen: Soziale Un ter -
schiede in Deutschland seien eine Tatsache.
Eine Bewertung dürfe nicht nach Her-
Die Initiative von Bundeskanzlerin Angela
Merkel (CDU) gemeinsam mit den Minis -
terpräsidenten der Länder, das Bildungswesen
auf die bundespolitische Agenda zu
setzen, ist zu begrüßen. Gerade wegen der
föderalistischen Arbeitsteilung und der
damit einhergehenden Länderverantwortung
ist es notwendig, dieses Megathema
ebenenübergreifend an zupacken.
Daher ist es nur konsequent, dass Bund
und Länder beschlossen haben, die Ausga-
Senioren-Union
Drei Niedersachsen
im Bundesvorstand
Die Niedersachsen haben weiterhin
ein gehöriges Wort im Bundesvorstand
der Senioren-Union (SU) Deutschlands
mitzureden: Drei Bewerber des Landesverbands
wurden in der Bundesdelegie r -
tenversammlung in Wiesbaden in den
29-köpfigen Bundesvorstand ge wählt.
Der SU-Landesvorsitzende Rolf Reinemann
wurde in seinem Amt als stellvertretender
Bundesvorsitzender be stätigt,
ebenso der stellvertretende Landesvorsitzende
Manfred Gallwitz als Beisitzer.
Erstmals unter den Beisitzern vertreten
ist Eva-Brigitte Rudolph-Heger.
kunft, sondern nur
nach jeweiliger Leis -
tung erfolgen, wo bei
Leistung die Differenz
des Er geb nis ses
von der erwar te ten
Leistung sei, machte
Schöpp ner deutlich.
Den Schluss der
MIT-Vorsitzendenkonferenz
bildete
ein gemeinsames
Abendessen in der
Festscheune von
Meyer’s Hof im
Hannove raner Zoo.
Zoo direktor Klaus-
Michael Machens, selbst Mitglied der
MIT seit 1978, erläuterte das erfolgreiche
Ge schäftsmodell des Erlebniszoos Han-
ben für Bildung und Forschung auf zehn
Prozent des Bruttoinlandsprodukts zu
er höhen. Nur mit verstärkten Anstrengungen
wird Deutschland die zentralen
Herausforderungen bewältigen können.
Bei der Verbesserung des Bil dungs -
stand ortes haben Städte, Gemeinden und
Landkreise eine besondere Verantwortung
und Schlüsselrolle, da sie in der Regel
Träger bzw. Finanziers von Kindergärten
und Schulen sind.
Seit 2004 beschreitet das Land Niedersachsen
gemeinsam mit der Bertelsmann
Stiftung einen zukunftsweisenden Weg:
Im Rahmen des gemeinsamen Projektes
„Eigenverantwortliche Schule und Quali -
tätsvergleich in Bildungsregionen“ streben
sie zusammen mit Schulträgern und
Schulen an, die Qualität der Bildungseinrichtungen
zu verbessern und erfolgreiche
Bildungsbiografien zu ermöglichen. Ziel
ist es, dass alle einen höchstmöglichen
Schulabschluss erreichen und die Übergänge
in Lehre, Beruf und Studium gelingen.
Jenseits formaler Zuständigkeiten für
die inneren und äußeren Schulangelegenheiten
bedarf es darüber hinaus einer
Verantwortungsgemeinschaft aller Institutionen
und Akteure, die Kinder und
Jugendliche fördern.
Die ersten Städte, Gemeinden und
Landkreise in Niedersachsen – der Raum
Der Vortrag lieferte Diskussionsstoff: (von links) Hannovers
Zoodirektor Klaus-Michael Machens, Gundula Zieschang,
MIT-Bezirksvorsitzende Osnabrück-Emsland, sowie der MIT-
Landes- und Bundesvorsitzende Dr. Josef Schlarmann.
nover und gab einen Ausblick auf das
zur Realisierung anstehende Projekt
„Yukon-Bay“. Andreas A. Sobotta
Bildungsregionen sind das Gebot der Stunde
Land und Kommunen tragen gemeinsame Verantwortung: Niedersachsen wegweisend
Braunschweig und das Emsland – haben
2005 begonnen, Bildungsregionen aufzubauen.
Die Akteure sind sich einig, dass
im Hinblick auf einen besseren Übergang
von der Schule in den Beruf nur in Netzwerken
die Ausbildungsfähigkeit der
Schü lerinnen und Schüler gefördert und
nicht zu letzt die Jugendarbeitslosigkeit
bekämpft werden kann.
So wird es möglich sein, die auf dem
Bildungsgipfel beschlossene Senkung
der Schulabbrecherquote bis 2015 von
rund acht auf vier Prozent tatsächlich
umzusetzen und die Zahl der Jugendlichen
ohne abgeschlossene Be rufsaus -
bil dung von ca. 17 auf 8,5 Prozent zu
halbieren. Bedeutend für eine Verbesserung
der Schnittstellen zwischen Kita,
Grundschule, weiterführender Schule
und Ausbildung bzw. Studium ist die
regionale Steuerung in den Netzwerken
der Bildungsregionen.
Land und Kommunen sollten gemeinsam
die Verantwortung im Bildungswesen
tragen und partnerschaftlich die von Bund
und Ländern beschlossenen Punkte um -
setzen. Die Weichen sind gestellt: Das
Projekt „Eigenverantwortliche Schule und
Qualitätsvergleich in Bildungsregionen“
kann als Modell für eine zügige Umsetzung
der Beschlüsse des Bildungsgipfels
in Dresden dienen. Reinhard Winter