Bibliothek Interkulturell - Fachstelle für das öffentliche ...
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Zweisprachiges Vorlesen<br />
Wer macht mit<br />
Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter<br />
Vorlesepaten oder <strong>Bibliothek</strong>sangestellte<br />
Dauer etwa 1 Stunde<br />
So geht¥s<br />
Vorbereitung:<br />
Durchf¸hrung:<br />
�� Kurzgeschichte oder Bilderbuch (deutsch) ausw‰hlen.<br />
�� Text kopieren, um w‰hrend des Lesens den Kindern die Bilder<br />
zeigen zu kˆnnen.<br />
�� In einer zweiten Textversion mit Hilfe anderssprachiger Eltern<br />
Wˆrter ersetzen. Es sollten Begriffe sein, die die Kinder einfach<br />
erkennen kˆnnen (siehe Anlage: ÑThe donkeyì).<br />
�� Zuerst den deutschen Text vorlesen.<br />
�� Kurze Pause zwischen den Geschichten machen.<br />
�� Den zweiten Text mit den Fremdwˆrtern vorlesen.<br />
�� Jedes fremdsprachige Wort soll von den Kindern ¸bersetzt<br />
werden. F¸r jedes erratene Wort kann ein kleiner Preis ver-<br />
geben werden.<br />
Am Ende der Veranstaltung bekommt jedes Kind eine Kopie mit den<br />
fremdsprachigen Begriffen und deren ‹bersetzung mit nach Hause.<br />
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