Bibliothek Interkulturell - Fachstelle für das öffentliche ...
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L‰nder kennen lernen<br />
Wer macht mit<br />
Sch¸lerinnen und Sch¸ler der Klasse 3 bis 4<br />
<strong>Bibliothek</strong>smitarbeiter/in<br />
Dauer etwa 1 Stunde<br />
So geht¥s<br />
Vorbereitung:<br />
Durchf¸hrung:<br />
�� Aufgabenliste (im Anhang).<br />
�� B¸cher ¸ber die jeweiligen L‰nder bereitstellen. Als Variation<br />
kˆnnen die B¸cher zuerst von den Kindern im Katalog recher-<br />
chiert und im Regal gesucht werden.<br />
�� Kurze Begr¸flung und Einweisung in die Aufgabenstellung.<br />
�� Sch¸ler in Gruppen von 2 bis 3 Kindern einteilen.<br />
�� Jede Gruppe bearbeitet die Fragen zu einem Land, Bearbei-<br />
tungszeit etwa 30 Minuten.<br />
�� Jede Gruppe stellt am Ende ihre Ergebnisse vor.<br />
�� Als Extra bekommt jede Gruppe ein ÑBuchstaben-Wirr-Warrì<br />
(Anlage) zum R‰tseln.<br />
Bei dieser Veranstaltung lernen Kinder spielerisch andere L‰nder und de-<br />
ren Besonderheiten kennen. Gruppenarbeit, Recherche und <strong>das</strong> Beant-<br />
worten von Fragen fordern und fˆrdern. Alle Fragen kˆnnen mit dem ÑBer-<br />
telsmann Kinder-Lexikonì (3. aktual. Aufl. - 2007. ISBN 978-3-577-07628-<br />
9) beantwortet werden.<br />
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