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Bibliothek Interkulturell - Fachstelle für das öffentliche ...

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L‰nder kennen lernen<br />

Wer macht mit<br />

Sch¸lerinnen und Sch¸ler der Klasse 3 bis 4<br />

<strong>Bibliothek</strong>smitarbeiter/in<br />

Dauer etwa 1 Stunde<br />

So geht¥s<br />

Vorbereitung:<br />

Durchf¸hrung:<br />

�� Aufgabenliste (im Anhang).<br />

�� B¸cher ¸ber die jeweiligen L‰nder bereitstellen. Als Variation<br />

kˆnnen die B¸cher zuerst von den Kindern im Katalog recher-<br />

chiert und im Regal gesucht werden.<br />

�� Kurze Begr¸flung und Einweisung in die Aufgabenstellung.<br />

�� Sch¸ler in Gruppen von 2 bis 3 Kindern einteilen.<br />

�� Jede Gruppe bearbeitet die Fragen zu einem Land, Bearbei-<br />

tungszeit etwa 30 Minuten.<br />

�� Jede Gruppe stellt am Ende ihre Ergebnisse vor.<br />

�� Als Extra bekommt jede Gruppe ein ÑBuchstaben-Wirr-Warrì<br />

(Anlage) zum R‰tseln.<br />

Bei dieser Veranstaltung lernen Kinder spielerisch andere L‰nder und de-<br />

ren Besonderheiten kennen. Gruppenarbeit, Recherche und <strong>das</strong> Beant-<br />

worten von Fragen fordern und fˆrdern. Alle Fragen kˆnnen mit dem ÑBer-<br />

telsmann Kinder-Lexikonì (3. aktual. Aufl. - 2007. ISBN 978-3-577-07628-<br />

9) beantwortet werden.<br />

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