Umgang mit Jugendlichen mit Borderline-Störung

Entwicklung: Kleinkindalter• motorische Unruhe• Regulationsstörungen (Schlaf, Essen, Selbstberuhigung)• Probleme Motorik und Sprachentwicklung• starke Trotzphase, Wutanfälle• mangelnde Ausdauer• Aggressivität, „hört nicht“• mangelnde Gefahreneinschätzung ( mehr Unfälle)• Kindergarten:- bleiben nicht sitzen (z.B. im „Stuhlkreis“)- unterbrechen/stören andere beim Spielen- wollen im Spiel der „Chef“ sein- sind laut- reden viel- halten sich nicht an Regeln und Anweisungen