Kooperation von Lehrkräften: Kooperatives Lernen kooperativ lernen

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20(1) Skript zum <strong>Lernen</strong> aus Texten (Huber, A. A., 1999, Anhang H):PartnerA & BLesenlesen den Textabschnitt alleine für sich durchAWiedergebengibt möglichst auswendig und in eigenen Worten wiederBBÜberwachenspricht an, wenn sie etwas nicht verstanden hatspricht an, wenn ein Sachverhalt nicht vollständig oderrichtig wiedergegeben wurdeachtet auf die ZeitWiedergebengibt möglichst auswendig und in eigenen Worten wiedernichtAA & BÜberwachenspricht an, wenn sie etwas nicht verstanden hatspricht an, wenn ein Sachverhalt nicht vollständig oderrichtig wiedergegeben wurdeachtet auf die ZeitROLLENWECHSEL: nächster Textabschnittnicht
21(2) Skript zur Lösung <strong>von</strong> Anwendungsaufgaben (Huber, A. A., 1999, Anhang H):PartnerA & BABALesenlesen die Aufgabe alleine für sich durchProblemrepräsentation aufbauenerklärt und notiert, welche Größen gegeben sinderklärt und notiert, wonach gefragt wird hilft Person Afordert Begründungenergänzt und verbessertLösungsweg und Lösung findenversucht sich an der Lösung und begründet den Lösungswegnotiert die LösungsschritteBhilft Person Afordert Begründungenergänzt und verbessertAuf die Zeit achtenschlägt Abbruch vor, wenn keine Lösung in Sicht istdie Lösung der Aufgabe kann gegen Ende der Arbeitszeit nochmalsversucht werdenROLLENWECHSEL: nächste Aufgabe(3) Skript zur Bewertung eigener Lösungen (Huber, A. A., 1999, Anhang H):
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Seite 13 und 14: 13• Erfolgserlebnisse. Die einflu
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