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Von der Anlehre zur zweijährigen beruflichen Grundbildung ... - EHB

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5. Ausbildungsinhalte<strong>Von</strong> <strong>der</strong> <strong>Anlehre</strong> <strong>zur</strong> zweijährigen <strong>beruflichen</strong> <strong>Grundbildung</strong> mit AttestDie Schwerpunkte sind die Auswahl und Vermittlung <strong>der</strong> Jugendlichen und <strong>der</strong>en Begleitungwährend <strong>der</strong> Ausbildung. Das Coaching nimmt einen immer wichtigeren Stellenwert in <strong>der</strong>Arbeit ein.Die theoretische und die praktische Ausbildung wird entsprechend unserer Beratung durch dieSchule und den Betrieb durchgeführt. Nur in äusserst kritischen Situationen übernehmen Mitarbeiter<strong>der</strong> Stiftung DIE CHANCE diese Aufgabe.6. BeurteilungsformenDie Kontaktgespräche werden je nach Kriterium (sozial, fachlich, schulleistungsmässig, usw.)durch DIE CHANCE-Fachpersonen einzeln und gemeinsam vorgenommen. Die Berichte <strong>der</strong>Berufsberater/innen und <strong>der</strong> Schule sind eine wichtige Ergänzung. Der hauseigene Allround-Test vervollständigt das Puzzle, so dass am Schluss ein abgerundetes Bild von Neigung undEignung <strong>der</strong> Jugendlichen, <strong>der</strong> passenden Ausbildungsstufe und <strong>der</strong> momentanen Möglichkeitenentsteht.7. DurchlässigkeitDie Grundidee ist, dass <strong>der</strong>/die Jugendliche vorerst mal einen Abschluss in <strong>der</strong> Berufsbildungmacht. Die Möglichkeit und Durchführung <strong>der</strong> Durchlässigkeit ist ab Beginn des Kontakts einwichtiger Bestandteil <strong>der</strong> Beratung und Begleitung.8. AttestEs gelten die offiziellen Vorschriften und Reglemente. Durch die Mitarbeit in verschiedenenGremien reizen wir die Anfor<strong>der</strong>ungen und die Möglichkeiten in <strong>der</strong> jetzigen nBBG-Phase zuGunsten <strong>der</strong> Schwächeren aus.Für Jugendliche, die die Anfor<strong>der</strong>ungen des Attests nicht erfüllen, sucht DIE CHANCE nachweiteren Ausbildungsformen wie Vorlehre, Praktikum und geschützte Werkstätten. Dazu sindauch Kontakte und Zusammenarbeit mit an<strong>der</strong>n Institutionen nötig.9. CoachingIm Anmeldegespräch, im Konktaktgespräch und in den folgenden Teamsitzungen kann laufendüber das Coaching entschieden werden.Wir unterscheiden zwischen Coaching des Jugendli-124

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