Strategien zur Kompetenzentwicklung und Fachkräftesicherung

Vor dem Hintergrund veränderter Qualifi kationsanforderungen
in der Produktion, durch die qualifi zierte Montagefacharbeiter
benötigt werden, äußern Betriebe den Bedarf an einem Berufsbild,
welches die Anforderungen in der Montage besser
berücksichtigt als dies bestehende Ausbildungsberufe tun.
Die Untersuchung des f-bb kommt zu dem Ergebnis, dass das
erhobene Tätigkeits- und Anforderungsprofi l der industriellen
Montagearbeit entweder im Rahmen eines neu zu schaffenden
Montageberufs oder eines überarbeiteten bestehenden
Berufs vermittelt werden kann.
Ein Abgleich des auf Basis der Fallstudien erstellten Kompetenzprofi
ls mit den Ausbildungsinhalten bestehender Berufsbilder
zeigt, dass derzeit keiner der in der Metallbranche
eingesetzten Ausbildungsberufe die Qualifi kationsanforderungen
der Montagearbeit vollständig berücksichtigt. Allerdings
macht der Abgleich der Berufsprofi le eine Reihe von
relevanten Gemeinsamkeiten insbesondere mit dem Beruf
des Fertigungsmechanikers deutlich: Übereinstimmungen ergeben
sich sowohl im Bereich des Montierens als auch bei der
für die Montagetätigkeit wichtigen Prozesssicherung und Arbeitsorganisation.
Auch die Ausbildungsdauer von drei Jahren
kann als für die industrielle Montagearbeit angemessen angesehen
werden, da die in den letzten Jahren deutlich stärker
geforderten Kompetenzen in den Bereichen Prozessplanung,
Prozesssicherung, problemlösungsorientiertes Arbeiten, Lo-
Ausbildungsbereitschaft in den befragten Betrieben
Beruf
Montageberuf
Stanz- und
Umformberuf
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Grundgesamtheit
Betriebe in Deutschland
M+E-Betriebe mit mehr als
50 Mitarbeitern: 13.200
1.800, davon 600 im
Kernbereich
Stichprobe
160 Betriebe
151 Betriebe
Quelle: Eigene Darstellung auf Basis der Betriebsbefragungen; Statistisches Bundesamt 2009
gistik, Taktung und Umgang mit den arbeitsorganisatorischen
Methoden und Instrumenten moderner Produktionssysteme
wohl nur so in ausreichender Tiefe zu vermitteln wären.
Sollte sich die Überarbeitung eines bestehenden Berufes als
nicht realisierbar erweisen, würde die Schaffung eines eigenständigen
Berufsbildes für die erhobenen Qualifi kationsanforderungen
im Montagebereich erforderlich sein. Wenn im Zuge
der Ordnungsarbeit die Entscheidung für ein 2-jähriges Berufsbild
getroffen werden sollte – eine Option, die rd. 40% der
befragten Unternehmen befürworten –, wäre zu überlegen,
inwieweit bei einer Neugestaltung eines Ausbildungsberufs
anstelle des aus dem Jahr 1939 stammenden und keine Anschlussmöglichkeiten
vorsehenden Berufs Teilezurichter eine
Kopplung oder Zusammenführung der Qualifi kationsbündel
möglich wäre. Dafür spricht, dass Teilezurichter ohnehin in
beträchtlichem Umfang für Montagetätigkeiten eingesetzt
werden.
Ausbildungsbereitschaft der Betriebe
Die Befragungen haben mit Blick auf ein auf die Anforderungen
in der jeweiligen Produktion ausgerichtetes neues Berufsbild
eine hohe Ausbildungsbereitschaft der Montagebetriebe und
eine sehr hohe Ausbildungsbereitschaft der Stanz- und Umformbetriebe
ergeben. Wie die folgende Abbildung zeigt, sind
die Betriebe in hohem Maße bereit, in einem neuen Montage-
bzw. Stanz- und Umformberuf auszubilden.
Ausbildungsbereitschaft
davon wollen
„sicher“
ausbilden
davon wollen
„vielleicht“
ausbilden
bis 100 Mitarbeiter 59% 18% 41%
über 100 Mitarbeiter 82% 41% 41%
bis 100 Mitarbeiter 83% 45% 38%
über 100 Mitarbeiter 89% 59% 30%
Dirk Werner, Institut der deutschen Wirtschaft Köln
M+E-Industrie – Bedarf und Anforderungen an die duale Berufsausbildung
Die Metall- und Elektronindustrie stellt mit ihren 3,5 Mio. Beschäftigten
und 193.000 Auszubildenden in rd. 23.000 Betrieben
eine zentrale Leitbranche der deutschen Wirtschaft mit
starker Exportorientierung dar. Um den künftigen Fachkräftenachwuchs
zu sichern, engagieren sich die M+E-Unternehmen
in hohem Maße in der dualen Ausbildung. Eine strukturelle
Weiterentwicklung und Flexibilisierung der Berufsausbildung
könnte dazu beitragen, deren Zukunftsfestigkeit zu stärken.
Wie das gelingen kann, zeigen die im Rahmen von Interviews
und einer repräsentativen Umfrage im Rahmen des IW-Zukunftspanels
gewonnenen originären Einschätzungen und
Anforderungen der M+E-Unternehmen:
Zufriedenheit mit den Ausbildungsprofi len
Die duale Berufsausbildung hat eine zentrale Bedeutung für
die Nachwuchsgewinnung in der M+E-Industrie. Die Unternehmen
engagieren sich zu 59% in sehr hohem Maße in der